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广 东 财 经 大 学 工 商 管 理 学 院 学 校 主 页 搜 索 导 航 学 院 概 况 学 院 简 介 学 院 领 导 组 织 机 构 大 事 记 联 系 我 们 科 学 研 究 科 研 平 台 科 研 项 目 科 研 成 果 科 研 活 动 教 育 教 学 本 科 学 术 型 硕 士 M B A 教 育 E D P 教 育 创 新 创 业 师 资 力 量 职 称 分 类 系 别 分 类 研 究 生 导 师 合 作 交 流 国 （ 境 ） 外 交 流 境 内 交 流 党 群 工 作 党 建 动 态 学 习 园 地 工 会 资 讯 学 生 工 作 公 示 公 告 学 生 事 务 奖 助 工 作 学 生 风 采 品 牌 活 动 职 业 发 展 校 友 工 作 校 友 动 态 活 动 通 知 校 友 捐 赠 本 科 B A C H E L O R 学 术 硕 士 A c a d e m i c M a s t e r M B A 工 商 管 理 硕 士 E D P 高 管 培 训 与 发 展 中 心 创 新 创 业 i n n o v a t i o n a n d e n t r e p r e n e u r s h i p 新 闻 动 态 O u r N e w s 查 看 全 部 京 东 物 流 资 深 算 法 专 家 范 超 为 物 流 管 理 系 师 生 做 “ 智 慧 物 流 技 术 ” 讲 座 为 响 应 我 院 关 于 本 科 专 业 升 级 改 造 的 工 作 部 署 ， 推 进 物 流 管 理 专 业 向 数 智 供 应 链 方 向 转 型 ， 2 0 2 4 年 1 2 月 1 日 下 午 ， 京 东 物 流 资 深 算 法 专 家 、 产 业 教 授 、 正 高 级 统 计 师 范 超 博 士 应 邀 为 物 流 管 理 系 师 生 讲 授 “ 智 慧 物 流 技 术 ” 。 此 次 讲 座 为 物 流 管 理 专 业 本 科 生 《 仓 储 管 理 》 《 智 能 仓 储 管 理 》 课 程 中 嵌 入 式 教 学 的 一 环 。 讲 座 由 物 流 管 理 系 严 筱 老 师 主 持 ， 物 流 管 理 系 6 0 余 名 师 生 通 过 腾 讯 会 议 在 线 参 加 讲 座 。 范 超 首 先 从 物 流 的 内 涵 出 发 ， 介 绍 了 全 生 命 周 期 的 物 流 三 阶 段 — — 企 业 物 流 、 家 庭 物 流 和 环 保 物 流 ， 分 析 了 正 向 物 流 和 逆 向 物 流 的 区 别 ， 强 调 逆 向 物 流 在 企 业 竞 争 中 的 重 要 性 。 接 着 ， 讲 述 了 物 流 通 路 会 集 、 客 制 和 散 布 的 功 能 ， 并 以 图 书 物 流 、 7 1 1 便 利 店 、 索 尼 公 司 为 例 讲 解 了 物 流 通 路 的 模 式 和 实 际 应 用 ， 解 析 了 通 路 中 的 五 个 流 — — 物 流 、 情 流 （ 信 息 流 ） 、 金 流 、 人 流 和 商 流 。 最 后 ， 以 京 东 物 流 为 例 ， 为 学 生 详 细 讲 解 物 流 作 业 流 程 及 智 慧 物 流 技 术 与 应 用 ， 包 括 进 货 作 业 与 货 架 管 理 流 程 、 仓 库 管 理 与 自 动 化 存 储 策 略 、 电 商 物 流 作 业 与 优 化 策 略 、 物 流 分 拣 与 配 送 中 心 运 作 流 程 ， 以 及 E D I 、 P O S 、 G P S 和 G I S 等 物 流 信 息 技 术 的 使 用 。 讲 座 中 ， 范 超 强 调 了 供 应 链 管 理 的 重 要 性 以 及 部 门 间 的 协 调 问 题 ， 提 到 了 如 何 降 低 库 存 学 院 获 广 州 市 妇 女 儿 童 福 利 会 羊 城 新 星 “ 她 ” 成 长 合 作 伙 伴 1 2 月 1 日 ， 由 广 州 市 妇 女 联 合 会 主 办 ， 广 州 市 妇 女 儿 童 发 展 中 心 、 广 州 市 妇 女 儿 童 福 利 会 （ 以 下 简 称 市 妇 儿 福 利 会 ） 承 办 的 第 十 期 羊 城 “ 她 ” 公 益 创 投 启 梦 计 划 在 广 州 市 妇 联 综 合 大 楼 举 行 。 工 商 管 理 学 院 / 粤 商 学 院 / 创 新 创 业 学 院 党 委 副 书 记 张 自 广 、 物 流 管 理 系 教 师 张 大 卡 出 席 活 动 。 学 院 荣 获 羊 城 新 星 “ 她 ” 成 长 合 作 伙 伴 称 号 。 活 动 中 ， 主 办 方 展 示 了 羊 城 “ 她 ” 公 益 创 投 项 目 赛 道 三 ： 羊 城 新 星 “ 她 ” 成 长 项 目 的 年 度 成 果 ， 部 分 优 秀 项 目 进 行 分 享 。 主 办 方 正 式 揭 幕 广 州 市 女 大 学 生 创 新 创 业 校 会 协 作 平 台 ， 我 院 作 为 该 协 作 平 台 的 首 批 高 校 合 作 伙 伴 ， 获 颁 羊 城 新 星 “ 她 ” 成 长 合 作 伙 伴 奖 牌 和 证 书 。 学 院 与 广 州 市 妇 女 儿 童 福 利 会 建 立 常 态 化 互 动 关 系 。 学 院 国 家 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 “ 积 梦 未 来 ” 团 队 在 2 0 2 3 年 荣 获 羊 城 “ 她 ” 公 益 创 投 大 赛 “ 五 星 创 益 人 ” 称 号 ， “ 积 梦 未 来 — — 流 动 家 庭 公 益 帮 扶 践 行 者 ” 项 目 获 得 大 赛 每 年 三 万 元 的 创 投 资 助 金 及 包 括 物 资 、 场 地 等 资 源 链 接 。 “ 积 梦 未 来 ” 该 项 目 由 张 文 怡 老 师 、 张 大 卡 老 师 携 手 多 位 校 内 外 专 家 指 导 ， 国 家 级 实 验 区 学 生 何 嘉 韵 、 詹 思 敏 、 郭 慧 为 项 目 发 起 人 ， 团 队 目 前 已 迭 代 三 届 。 该 项 目 以 流 动 儿 童 和 社 区 妈 妈 为 服 务 对 象 ， 通 过 为 流 动 儿 童 提 供 思 维 积 木 课 堂 ， 提 升 其 数 理 、 空 学 院 领 导 带 队 参 加 澳 门 大 学 生 专 场 就 业 招 聘 会 1 1 月 3 0 日 ， 2 0 2 4 粤 港 澳 大 湾 区 澳 门 大 学 生 专 场 就 业 招 聘 会 在 暨 南 大 学 石 牌 校 区 举 办 。 活 动 以 线 上 线 下 结 合 的 形 式 开 展 ， 同 步 开 展 直 播 带 岗 、 就 业 政 策 宣 传 、 职 业 指 导 等 就 业 服 务 活 动 。 受 学 校 国 际 交 流 与 合 作 处 委 托 ， 工 商 管 理 学 院 / 粤 商 学 院 / 创 新 创 业 学 院 党 委 副 书 记 带 领 2 0 2 5 届 澳 门 毕 业 生 参 加 招 聘 会 。 双 选 会 上 ， 张 自 广 走 访 参 会 企 业 ， 积 极 与 用 人 单 位 就 校 企 合 作 、 人 才 培 养 和 实 习 就 业 等 方 面 展 开 深 入 交 流 ， 推 动 人 才 培 养 与 就 业 有 机 联 动 、 人 才 供 需 有 效 对 接 。 2 0 2 5 届 工 商 管 理 专 业 毕 业 生 缪 礼 靖 同 学 表 示 ： “ 这 次 招 聘 会 专 门 为 澳 门 毕 业 生 提 供 了 挺 多 优 质 岗 位 ， 我 有 信 心 能 够 找 到 一 份 满 意 的 工 作 。 ” 据 悉 ， 本 次 活 动 旨 在 汇 聚 广 东 、 澳 门 ， 特 别 是 横 琴 粤 澳 深 度 合 作 区 的 优 势 资 源 ， 为 澳 门 青 年 特 别 是 8 0 0 0 多 名 内 地 高 校 澳 门 学 子 搭 建 高 效 、 务 实 的 就 业 服 务 平 台 ， 帮 助 澳 门 青 年 融 入 国 家 发 展 大 局 ， 实 现 个 人 价 值 与 事 业 梦 想 。 本 场 招 聘 会 有 抖 音 、 圆 通 、 华 为 澳 门 、 美 高 梅 、 永 利 、 澳 门 国 际 银 行 、 澳 门 航 空 、 长 隆 、 南 光 、 京 东 、 国 家 电 投 、 广 东 建 工 、 广 东 交 易 、 广 东 港 航 、 广 发 银 行 等 大 湾 区 行 业 头 部 企 业 、 驻 澳 中 资 企 业 、 澳 门 本 地 企 业 、 在 粤 港 澳 企 业 以 及 央 企 、 国 企 、 广 东 本 地 企 业 及 科 研 机 构 、 事 业 单 位 等 8 3 家 用 0 5 1 2 京 东 物 流 资 深 算 法 专 家 范 超 为 物 流 管 理 系 师 生 做 “ 智 慧 物 流 技 术 ” 讲 座 0 4 1 2 广 东 财 经 大 学 第 十 期 粤 商 领 袖 大 讲 堂 开 讲 0 4 1 2 广 东 财 经 大 学 M B A 教 育 1 5 周 年 庆 典 活 动 成 功 举 办 0 3 1 2 学 院 获 广 州 市 妇 女 儿 童 福 利 会 羊 城 新 星 “ 她 ” 成 长 合 作 伙 伴 0 2 1 2 学 院 领 导 带 队 参 加 澳 门 大 学 生 专 场 就 业 招 聘 会 3 0 1 1 北 京 交 通 大 学 华 国 伟 教 授 做 客 第 6 4 期 工 商 学 术 论 坛 通 知 公 告 A n n o u n c e m e n t 学 术 动 态 A c a d e m i c N e w s 学 者 观 点 F a c u l t y S p o t l i g h t 媒 体 聚 焦 M e d i a R e p o r t s 广 东 财 经 大 学 工 商 管 理 学 院 / 粤 商 学 院 / 创 新 创 业 学 院 2 0 2 4 — 2 0 2 5 学 年 度 秋 季 家 庭 经 济 困 难 学 生 认 定 工 作 二 次 补 充 公 示 根 据 《 关 于 做 好 2 0 2 4 — 2 0 2 5 学 年 度 秋 季 家 庭 经 济 困 难 学 生 认 定 工 作 的 通 知 》 相 关 要 求 ， 工 商 管 理 学 院 / 粤 商 学 院 / 创 新 创 业 学 院 拟 补 充 推 荐 郑 卓 丽 同 学 （ 学 号 ： 2 2 5 5 0 1 0 8 2 0 7 ， 班 级 ： 2 0 2 2 物 流 管 理 （ 应 用 技 术 类 ） 1 班 ） 为 我 院 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 家 庭 经 济 困 难 认 定 对 象 至 学 校 资 助 管 理 中 心 ， 参 与 广 东 省 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 家 庭 经 济 困 难 学 生 资 格 的 最 终 认 定 评 审 ， 现 予 以 公 示 ， 公 示 时 间 为 2 0 2 4 年 1 1 月 1 5 日 1 9 日 。 最 终 认 定 结 果 以 省 教 育 厅 反 馈 为 准 。 如 有 异 议 ， 可 于 2 0 2 4 年 1 1 月 1 9 日 前 向 评 议 小 组 电 话 或 书 面 实 名 反 映 。 联 系 人 ： 陈 老 师 联 系 方 式 ： 0 7 5 7 8 7 8 2 8 2 3 0 工 商 管 理 学 院 / 粤 商 学 院 / 创 新 创 业 学 院 2 0 2 4 年 1 1 月 1 5 日 2 0 2 4 . 1 1 . 1 5 具 有 企 业 家 精 神 和 潜 质 的 经 济 管 理 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 学 生 遴 选 面 试 工 作 安 排 具 有 企 业 家 精 神 和 潜 质 的 经 济 管 理 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 学 生 遴 选 面 试 工 作 安 排 根 据 《 关 于 做 好 2 0 2 4 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 学 生 遴 选 工 作 的 通 知 》 和 《 具 有 企 业 家 精 神 和 潜 质 的 经 济 管 理 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 （ 国 家 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 ） 2 0 2 4 级 学 生 遴 选 办 法 》 ， 国 家 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 2 0 2 4 级 遴 选 已 完 成 初 选 和 笔 试 环 节 ， 现 遴 选 9 1 同 学 进 入 面 试 ， 具 体 面 试 安 排 如 下 ： 一 、 签 到 请 入 围 面 试 环 节 的 同 学 带 上 本 人 身 份 证 和 学 生 证 ， 提 前 1 0 分 钟 到 达 面 试 候 考 点 佛 山 三 水 校 区 笃 行 楼 2 1 2 教 室 签 到 、 查 看 分 组 安 排 ， 并 准 备 参 加 面 试 ， 过 时 不 候 。 二 、 面 试 面 试 于 2 0 2 4 年 1 1 月 2 日 （ 周 六 ） 上 午 8 : 4 5 1 1 : 3 0 进 行 ， 入 围 面 试 所 有 同 学 被 随 机 分 为 A 、 B 、 C 、 D 、 E 五 组 在 佛 山 三 水 校 区 笃 行 楼 2 0 1 、 2 0 2 、 2 0 5 、 2 0 6 、 2 1 1 教 室 同 时 进 行 面 试 。 每 人 面 试 时 间 限 定 在 8 分 钟 内 ， 面 试 内 容 包 括 ： ① 自 我 介 绍 （ 包 括 个 人 特 长 、 特 点 及 学 习 、 职 业 规 划 等 ， 3 分 钟 以 内 ） ； ② 抽 取 题 目 并 回 答 ； ③ 专 家 自 由 提 问 环 节 。 三 、 成 绩 及 录 取 结 果 公 布 面 试 总 分 为 2 0 0 分 ， 占 总 成 绩 的 6 0 % 。 面 试 结 束 、 成 绩 统 计 完 成 后 ， 学 院 会 将 拟 录 取 名 单 报 教 务 处 。 附 件 ： “ 具 有 企 业 家 精 神 和 潜 质 的 经 济 管 2 0 2 4 . 1 1 . 0 1 具 有 企 业 家 精 神 和 潜 质 的 经 济 管 理 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 学 生 遴 选 笔 试 工 作 安 排 具 有 企 业 家 精 神 和 潜 质 的 经 济 管 理 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 学 生 遴 选 笔 试 工 作 安 排 现 将 “ 具 有 企 业 家 精 神 和 潜 质 的 经 济 管 理 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 ” （ 工 商 管 理 专 业 创 业 管 理 方 向 ） 2 0 2 4 级 学 生 遴 选 笔 试 名 单 、 时 间 、 地 点 、 要 求 公 告 如 下 ： 一 、 考 试 时 间 2 0 2 4 年 1 0 月 2 9 日 （ 星 期 二 ） 1 9 : 0 0 2 1 : 3 0 ( 笔 试 时 间 ： 1 9 : 0 0 2 1 : 0 0 ， 测 评 时 间 ： 2 1 : 0 0 2 1 : 3 0 ) 二 、 考 试 地 点 三 水 校 区 ： 笃 行 楼 （ S J 2 ） 2 2 0 三 、 考 试 要 求 1 . 经 过 教 务 系 统 报 名 ， 参 加 本 次 笔 试 名 单 详 见 附 件 。 2 . 考 生 须 在 考 试 前 1 5 分 钟 到 达 考 场 签 到 ， 笔 试 开 始 3 0 分 钟 后 将 不 予 进 入 考 场 。 3 . 请 各 位 考 生 凭 本 人 身 份 证 和 学 生 卡 在 考 试 前 进 入 考 场 。 4 . 考 试 为 闭 卷 考 试 、 独 立 完 成 。 5 . 笔 试 考 试 期 间 学 生 个 人 物 品 、 手 机 放 置 于 讲 台 前 ， 测 评 环 节 需 自 备 手 机 完 成 线 上 问 卷 填 写 。 6 . 如 出 现 考 试 违 纪 、 作 弊 等 行 为 ， 参 照 学 生 手 册 期 末 考 试 的 相 关 规 定 ， 取 消 考 试 资 格 并 处 以 相 应 处 分 。 附 件 ： “ 具 有 企 业 家 精 神 和 潜 质 的 经 济 管 理 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 ” 2 0 2 4 级 学 生 遴 选 笔 试 名 单 . x l s x 2 0 2 4 . 1 0 . 2 8 2 0 2 4 年 具 有 企 业 家 精 神 和 潜 质 的 经 济 管 理 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 学 生 遴 选 办 法 2 0 2 4 年 具 有 企 业 家 精 神 和 潜 质 的 经 济 管 理 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 学 生 遴 选 办 法 （ 国 家 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 ） 一 、 实 验 区 介 绍 学 校 于 2 0 0 8 年 成 立 “ 具 有 企 业 家 精 神 和 潜 质 的 经 济 管 理 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 ” ， 2 0 0 9 年 获 批 成 为 国 家 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 。 国 家 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 的 宗 旨 是 培 养 适 应 经 济 社 会 发 展 需 要 的 基 础 厚 实 、 实 践 与 创 新 能 力 强 、 具 有 国 际 化 视 野 和 企 业 家 潜 质 、 熟 悉 粤 港 澳 区 域 社 会 、 经 济 和 文 化 的 “ 具 有 创 新 精 神 、 创 业 意 识 、 创 新 创 业 能 力 ” 的 复 合 型 、 应 用 型 高 级 管 理 专 门 人 才 。 实 验 区 专 业 为 工 商 管 理 （ 创 业 管 理 方 向 ） ， 毕 业 授 予 管 理 学 学 士 学 位 。 二 、 遴 选 范 围 面 向 2 0 2 4 级 全 日 制 在 读 本 科 生 开 展 遴 选 工 作 ， 其 中 佛 山 校 区 全 学 段 学 生 可 参 与 实 验 区 遴 选 ， 中 外 联 合 培 养 项 目 班 学 生 、 艺 术 类 专 业 学 生 不 参 与 本 次 遴 选 。 三 、 遴 选 专 业 及 名 额 工 商 管 理 （ 创 业 管 理 方 向 ） ： 计 划 遴 选 人 数 不 超 过 5 0 人 。 四 、 遴 选 方 式 通 过 初 选 、 综 合 能 力 笔 试 和 面 试 三 个 环 节 进 行 。 （ 一 ） 资 格 审 核 根 据 报 名 学 生 的 报 名 材 料 ， 遴 选 不 超 过 2 0 0 人 进 入 笔 试 环 节 。 （ 二 ） 笔 试 完 成 给 定 考 试 题 目 ， 按 照 笔 试 成 绩 ， 遴 选 不 超 过 1 0 0 人 进 入 面 试 环 节 。 （ 三 ） 面 试 为 测 试 学 生 的 语 言 表 达 能 力 、 沟 通 技 巧 、 逻 辑 2 0 2 4 . 1 0 . 1 6 2 0 2 4 年 工 商 管 理 拔 尖 创 新 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 学 生 遴 选 办 法 2 0 2 4 年 工 商 管 理 拔 尖 创 新 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 学 生 遴 选 办 法 一 、 实 验 区 简 介 工 商 管 理 拔 尖 创 新 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 是 经 学 校 批 准 ， 在 工 商 管 理 学 院 / 粤 商 学 院 / 创 新 创 业 学 院 设 立 的 拔 尖 创 新 人 才 培 养 实 验 区 ， 旨 在 培 养 具 有 国 际 视 野 和 科 学 素 养 的 工 商 管 理 研 究 型 高 层 次 人 才 ， 在 全 校 一 年 级 本 科 生 中 选 拔 优 秀 学 生 组 成 实 验 区 。 实 验 区 设 立 专 业 是 “ 工 商 管 理 专 业 ” 。 本 科 毕 业 授 予 “ 管 理 学 学 士 学 位 ” 。 工 商 管 理 专 业 是 我 校 三 大 重 点 优 势 学 科 工 商 管 理 学 科 的 骨 干 专 业 ， 是 第 一 批 国 家 一 流 本 科 专 业 建 设 点 。 专 业 强 调 企 业 的 数 字 化 和 智 能 化 管 理 ， 设 有 数 字 经 济 、 M A T L A B 数 字 实 验 、 数 字 产 品 开 发 、 人 工 智 能 服 务 应 用 、 项 目 数 智 化 管 理 、 企 业 数 智 化 管 理 研 究 方 法 、 人 工 智 能 与 商 业 智 能 等 课 程 。 为 做 好 实 验 区 学 生 培 养 ， 拔 尖 班 从 全 学 院 范 围 内 组 建 导 师 团 队 。 遴 选 主 持 省 部 级 以 上 项 目 的 研 究 生 导 师 对 学 生 进 行 创 新 能 力 和 学 术 能 力 指 导 。 每 名 指 导 老 师 每 届 指 导 拔 尖 班 学 生 不 多 于 2 人 ， 每 名 学 生 自 进 入 新 组 建 的 拔 尖 班 起 就 会 配 置 好 导 师 。 拔 尖 班 配 置 导 师 包 括 有 学 院 副 院 长 两 名 、 系 主 任 四 名 ； 教 授 3 名 ， 副 教 授 1 0 名 ， 讲 师 2 名 ， 共 1 5 位 研 究 生 导 师 ， 指 导 3 0 名 拔 尖 班 学 生 。 通 过 让 学 生 参 与 到 导 师 的 科 研 项 目 中 ， 与 本 校 企 业 2 0 2 4 . 1 0 . 1 6 关 于 评 选 广 东 财 经 大 学 工 商 管 理 学 院 2 0 2 4 年 “ 北 潢 物 流 奖 助 学 金 ” 评 选 结 果 的 公 示 根 据 《 关 于 评 选 广 东 财 经 大 学 工 商 管 理 学 院 2 0 2 4 年 “ 北 潢 物 流 奖 助 学 金 ” 的 通 知 》 ， 按 照 公 开 、 公 平 、 公 正 的 原 则 ， 经 个 人 申 请 、 学 院 研 究 ， 决 定 张 怡 琦 等 6 名 同 学 获 评 2 0 2 4 年 北 潢 物 流 奖 助 学 金 ， 奖 金 3 0 0 0 元 ， 具 体 名 单 如 下 ： 张 怡 琦 （ 研 究 生 ） 刘 旭 菲 林 芊 黄 杏 金 邬 思 婉 陈 琦 公 示 时 间 为 ： 6 月 2 6 日 至 6 月 2 9 日 ， 对 以 上 公 示 对 象 有 异 议 的 ， 请 以 书 面 形 式 ， 并 署 真 实 姓 名 和 联 系 方 式 ， 在 公 示 期 内 ， 送 至 立 德 楼 4 2 9 办 公 室 。 联 系 人 ： 王 老 师 联 系 电 话 ： 0 2 0 8 4 0 9 6 3 7 2 工 商 管 理 学 院 / 粤 商 学 院 / 创 新 创 业 学 院 2 0 2 4 年 6 月 2 6 日 2 0 2 4 . 0 6 . 2 6 我 院 李 琬 璐 老 师 在 国 际 商 科 顶 级 期 刊 T o u r i s m M a n a g e m e n t 发 表 研 究 新 成 果 近 日 ， 广 东 财 经 大 学 工 商 管 理 学 院 讲 师 李 琬 璐 与 团 队 成 员 合 作 的 最 新 研 究 成 果 近 期 在 管 理 学 T O P 期 刊 “ T o u r i s m M a n a g e m e n t ” 发 表 题 为 “ E m b r a c i n g a r t i f i c i a l i n t e l l i g e n c e ( A I ) w i t h j o b c r a f t i n g : E x p l o r i n g t r i c k l e d o w n e f f e c t a n d e m p l o y e e s ’ _ o u t c o m e s ” 的 研 究 论 文 ， 原 创 性 地 提 出 了 A I c r a f t i n g 这 一 新 概 念 ， 并 提 出 了 员 工 基 于 A I 的 工 作 重 塑 能 够 帮 助 员 工 更 好 地 适 应 当 下 的 新 兴 工 作 环 境 。 T o u r i s m M a n a g e m e n t 是 国 际 商 科 的 顶 级 期 刊 ， 其 2 0 2 1 年 影 响 因 子 为 1 0 . 9 6 7 ， 为 中 科 院 一 区 、 A B S 四 星 级 。 这 项 研 究 的 作 者 包 括 广 东 财 经 大 学 讲 师 李 琬 璐 老 师 （ 第 一 作 者 ） 、 中 山 大 学 秦 昕 教 授 （ 通 讯 作 者 ） 、 新 加 坡 国 立 大 学 任 启 智 （ K a i C h i Y a m ） 教 授 、 中 山 大 学 、 硕 士 研 究 生 邓 惠 如 、 陈 晨 副 教 授 、 博 士 生 董 小 炜 、 中 国 矿 业 大 学 蒋 路 远 副 教 授 、 以 及 南 洋 理 工 大 学 博 士 生 唐 汶 槿 。 研 究 背 景 随 着 人 工 智 能 的 快 速 发 展 ， 其 在 日 常 生 活 和 工 作 中 的 应 用 也 越 来 越 广 泛 。 例 如 ， 人 工 智 能 机 器 人 的 应 用 被 广 泛 的 应 用 于 服 务 行 业 ， 并 为 客 户 2 0 2 4 . 1 1 . 2 0 刘 延 平 撰 写 的 学 术 专 著 E n t e r p r i s e O r g a n i z a t i o n E n g i n e e r i n g 由 S p r i n g e r 出 版 我 院 刘 延 平 教 授 作 为 第 一 作 者 撰 写 的 全 英 文 学 术 专 著 E n t e r p r i s e O r g a n i z a t i o n E n g i n e e r i n g ( 企 业 组 织 工 程 学 ） 近 日 由 世 界 著 名 出 版 商 S p r i n g e r 出 版 ， 本 书 以 广 东 财 经 大 学 为 第 一 署 名 单 位 。 这 部 学 术 专 著 是 刘 延 平 领 导 的 学 术 团 队 在 “ 企 业 组 织 工 程 学 ” 这 一 新 兴 交 叉 学 术 研 究 领 域 的 创 新 性 研 究 成 果 。 本 书 以 北 京 交 通 大 学 出 版 社 出 版 的 中 文 版 为 基 础 ， 对 相 关 内 容 进 行 了 补 充 完 善 ， 全 英 文 版 在 S p r i n g e r 出 版 社 出 版 ， 对 拓 展 相 关 内 容 研 究 的 国 际 影 响 力 具 有 重 要 意 义 。 刘 延 平 长 期 致 力 于 企 业 组 织 理 论 的 研 究 ， 取 得 一 系 列 研 究 成 果 ， 已 经 发 表 相 关 研 究 论 文 2 0 余 篇 。 企 业 组 织 工 程 学 ， 基 于 企 业 与 人 的 生 命 力 这 一 共 同 点 ， 是 将 医 学 、 生 命 科 学 、 遗 传 学 与 组 织 理 论 相 互 融 合 而 形 成 的 交 叉 学 科 ， 通 过 借 鉴 目 前 兴 起 的 人 体 组 织 工 程 学 的 研 究 框 架 ， 在 吸 收 演 化 经 济 学 组 织 理 论 、 企 业 理 论 、 人 力 资 源 管 理 理 论 、 企 业 界 理 论 和 知 识 管 理 理 论 的 基 础 上 ， 将 企 业 组 织 看 成 一 种 生 命 体 ， 以 对 企 业 组 织 生 命 体 征 的 分 析 为 逻 辑 起 点 ， 构 建 了 企 业 组 织 种 子 细 胞 一 企 业 组 织 生 命 支 架 一 企 业 组 织 生 长 因 子 的 分 析 框 架 ， 为 企 业 组 织 受 损 伤 组 织 和 机 构 的 再 生 及 企 业 组 织 生 命 特 征 的 变 更 提 供 了 可 行 方 案 。 《 2 0 2 4 . 0 9 . 1 3 物 流 管 理 系 教 师 赴 深 圳 参 加 智 慧 物 流 供 应 链 产 教 融 合 发 展 论 坛 2 0 2 4 年 8 月 2 3 2 4 日 ， 由 全 国 物 流 职 业 教 育 教 学 指 导 委 员 会 主 办 ， 顺 丰 集 团 承 办 ， 深 圳 市 中 诺 思 科 技 股 份 有 限 公 司 协 办 的 智 慧 物 流 供 应 链 产 教 融 合 发 展 论 坛 在 深 圳 举 行 。 本 次 论 坛 以 “ A I 创 新 驱 动 新 质 生 产 力 ， 低 空 经 济 产 教 融 合 ” 为 主 题 ， 设 置 多 项 主 题 演 讲 、 专 题 研 讨 、 圆 桌 论 坛 等 活 动 ， 聚 焦 新 质 生 产 力 下 的 低 空 经 济 及 A I 智 慧 物 流 ， 着 眼 产 教 融 合 校 园 新 生 态 ， 共 同 探 索 校 企 合 作 人 才 培 养 创 新 模 式 。 我 院 物 流 管 理 系 主 任 张 杰 教 授 、 阳 明 明 、 张 钟 允 、 徐 小 雅 和 严 筱 老 师 参 加 此 次 论 坛 。 8 月 2 3 日 ， 教 师 们 认 真 学 习 新 质 生 产 力 产 教 融 合 实 践 经 验 、 物 流 与 供 应 链 产 教 协 同 育 人 新 生 态 、 校 企 合 作 人 才 共 建 模 式 、 基 于 A I 大 模 型 的 教 学 改 革 等 。 在 分 组 研 讨 阶 段 ， 张 杰 教 授 作 为 小 组 代 表 ， 就 无 人 物 流 相 关 的 校 企 合 作 、 人 才 培 养 定 位 、 课 程 设 置 、 师 资 队 伍 建 设 、 实 训 实 习 、 教 研 教 改 等 方 面 进 行 了 发 言 。 8 月 2 4 日 ， 教 师 们 前 往 顺 丰 无 人 机 运 营 中 心 进 行 参 观 ， 学 习 顺 丰 无 人 机 的 设 备 性 能 、 无 人 机 配 送 服 务 流 程 、 人 员 配 置 及 岗 位 职 责 、 资 源 投 入 情 况 等 。 徐 小 雅 老 师 作 为 参 观 教 师 代 表 ， 在 微 信 小 程 序 “ 丰 翼 配 送 ” 下 订 单 ， 体 验 了 一 次 无 人 机 配 送 的 服 务 。 此 次 论 坛 加 深 了 教 师 们 对 低 空 经 济 的 认 识 ， 为 培 育 创 新 型 、 复 合 型 的 物 流 与 供 2 0 2 4 . 0 8 . 2 6 物 流 管 理 系 教 师 参 加 第 二 十 三 届 全 国 高 校 物 流 专 业 教 学 研 讨 会 2 0 2 4 年 7 月 3 1 日 至 8 月 1 日 ， 由 教 育 部 高 等 学 校 物 流 管 理 与 工 程 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 指 导 ， 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 主 办 ， 长 安 大 学 承 办 的 第 二 十 三 届 全 国 高 校 物 流 专 业 教 学 研 讨 会 暨 物 流 与 供 应 链 产 教 融 合 创 新 发 展 论 坛 在 陕 西 西 安 隆 重 召 开 。 本 届 研 讨 会 主 题 为 “ 新 定 位 · 新 格 局 · 新 目 标 ” ， 包 含 物 流 与 供 应 链 专 业 新 文 科 建 设 、 人 才 培 养 模 式 创 新 、 课 程 体 系 构 建 、 课 程 思 政 建 设 、 实 验 教 学 改 革 与 教 学 实 验 室 建 设 、 物 流 专 业 产 学 融 合 、 教 育 数 字 化 智 能 化 转 型 、 教 师 专 业 发 展 和 科 研 能 力 提 升 等 内 容 。 我 院 物 流 管 理 系 张 杰 教 授 、 严 筱 老 师 参 加 此 次 会 议 ， 认 真 学 习 大 会 报 告 ， 参 与 物 流 专 业 院 长 / 系 主 任 论 坛 、 高 校 青 年 教 师 科 研 高 峰 论 坛 、 物 流 管 理 专 业 研 讨 、 青 年 教 师 发 展 交 流 等 ， 并 与 会 上 其 他 院 校 的 教 师 、 专 家 进 行 交 流 与 讨 论 。 物 流 管 理 系 撰 写 的 案 例 “ 基 于 O B E 理 念 的 《 仓 储 管 理 》 课 程 思 政 设 计 与 评 价 ” 获 2 0 2 3 2 0 2 4 年 度 全 国 高 校 物 流 类 专 业 教 学 改 革 优 秀 案 例 。 此 次 会 议 有 助 于 了 解 物 流 高 等 教 育 与 产 业 发 展 的 新 趋 势 ， 为 提 升 物 流 管 理 专 业 建 设 水 平 和 人 才 培 养 质 量 提 供 了 宝 贵 经 验 和 创 新 思 路 。 2 0 2 4 . 0 8 . 0 4 M B A 学 位 论 文 写 作 专 题 讲 座 ： 攻 克 写 作 难 关 ， 提 升 论 文 水 平 为 帮 助 我 院 M B A 学 生 更 好 地 进 行 毕 业 论 文 的 撰 写 工 作 ， 提 升 毕 业 论 文 的 整 体 质 量 ， 2 0 2 4 年 6 月 2 8 日 下 午 ， 工 商 管 理 学 院 副 院 长 卢 岳 在 佛 山 校 区 厚 德 楼 1 1 0 教 室 进 行 了 M B A 学 位 论 文 写 作 专 题 讲 座 。 卢 岳 副 教 授 讲 解 卢 岳 围 绕 M B A 学 位 论 文 的 基 本 要 求 ， 向 同 学 们 首 先 讲 解 了 选 题 要 求 要 以 企 业 组 织 作 为 研 究 对 象 ， 也 要 明 确 论 文 拟 解 决 的 问 题 ， 同 时 要 注 意 选 题 过 大 的 问 题 。 其 次 ， 讲 解 了 M B A 学 位 论 文 的 类 型 等 相 关 知 识 。 再 者 ， 强 调 了 M B A 学 位 论 文 的 结 构 组 成 ， 主 要 包 括 绪 论 、 相 关 概 念 界 定 与 理 论 基 础 、 企 业 现 状 介 绍 、 企 业 管 理 问 题 识 别 、 管 理 问 题 成 因 分 析 和 解 决 问 题 的 具 体 建 议 等 ， 对 重 要 部 分 的 内 容 进 行 了 深 入 剖 析 和 详 细 讲 解 。 最 后 ， 用 一 篇 论 文 进 行 举 例 说 明 M B A 学 术 论 文 应 该 如 何 撰 写 。 讲 座 内 容 不 仅 涵 盖 了 M B A 学 位 论 文 的 写 作 与 评 审 标 准 ， 还 结 合 具 体 案 例 进 行 了 生 动 形 象 的 讲 解 。 卢 老 师 还 强 调 了 论 文 写 作 过 程 中 需 要 注 意 的 问 题 ， 如 论 文 的 逻 辑 性 、 实 用 性 等 ， 并 给 出 了 具 体 的 建 议 。 此 外 ， 讲 座 还 设 置 了 问 答 环 节 ， 同 学 们 有 机 会 向 老 师 提 问 ， 获 得 专 业 的 解 答 和 指 导 。 参 与 讲 座 的 同 学 们 纷 纷 表 示 收 获 颇 丰 。 他 们 不 仅 深 入 了 解 了 M B A 学 位 论 文 的 写 作 要 求 ， 还 掌 握 了 许 多 实 用 的 写 作 技 巧 和 策 略 。 同 时 ， 与 老 师 2 0 2 4 . 0 6 . 2 9 “ 行 为 经 济 学 在 营 销 中 的 应 用 ” 学 术 讲 座 2 0 2 4 . 0 6 . 2 2 佛 山 日 报 ： 宋 信 强 刘 明 杰 ： 生 成 式 人 工 智 能 何 以 赋 能 特 大 城 市 风 险 治 理 ？ 2 0 2 4 . 1 1 . 1 2 南 方 财 经 专 访 广 东 财 经 大 学 刘 延 平 ： “ 企 二 代 ” 要 像 弹 钢 琴 一 样 管 理 好 家 族 企 业 2 0 2 4 . 0 5 . 0 8 南 方 日 报 ： 宋 信 强 马 创 杰 ： 加 强 人 工 智 能 发 展 的 伦 理 风 险 研 判 和 防 范 随 着 以 C h a t G P T 、 S o r a 等 大 模 型 为 代 表 的 新 一 代 生 成 式 人 工 智 能 技 术 取 得 突 破 性 发 展 ， 颠 覆 性 技 术 的 广 泛 应 用 正 牵 引 人 类 社 会 发 生 深 刻 变 化 ， 当 前 正 朝 向 通 用 人 工 智 能 迈 进 。 人 工 智 能 技 术 的 大 众 化 应 用 在 给 人 们 带 来 工 作 和 生 活 便 利 的 同 时 ， 也 伴 随 着 难 以 预 测 的 伦 理 风 险 挑 战 ， 根 据 经 济 合 作 与 发 展 组 织 （ O E C D ） 发 起 组 织 的 人 工 智 能 事 件 监 测 数 据 ， 仅 2 0 2 3 年 1 2 月 单 月 ， 人 工 智 能 伦 理 事 件 就 达 4 9 5 件 ， 伦 理 问 题 也 反 向 制 约 着 人 工 智 能 的 健 康 发 展 。 频 发 的 伦 理 风 险 问 题 引 发 了 人 们 对 未 来 人 工 智 能 技 术 是 否 能 够 继 续 坚 守 造 福 人 类 初 心 的 质 疑 ， 甚 至 对 人 类 自 身 造 成 威 胁 的 担 忧 。 习 近 平 总 书 记 指 出 ， “ 要 加 强 人 工 智 能 发 展 的 潜 在 风 险 研 判 和 防 范 ” ， “ 确 保 人 工 智 能 安 全 、 可 靠 、 可 控 ” ， “ 建 立 健 全 保 障 人 工 智 能 健 康 发 展 的 法 律 法 规 、 制 度 体 系 、 伦 理 道 德 ” 。 随 着 人 工 智 能 技 术 的 快 速 发 展 和 大 众 化 应 用 的 不 断 普 及 ， 伦 理 问 题 愈 加 受 到 重 视 ， 建 立 并 完 善 负 责 任 可 操 作 的 人 工 智 能 伦 理 治 理 规 范 、 准 则 和 全 面 监 管 机 制 已 迫 在 眉 睫 。 人 工 智 能 伦 理 治 理 在 遵 循 发 展 和 安 全 并 重 原 则 下 ， 按 照 伦 理 先 行 、 依 法 依 规 、 敏 捷 治 理 、 立 足 国 情 、 开 放 合 作 的 治 理 要 求 ， 形 成 政 府 主 导 、 科 技 创 新 主 体 主 动 担 当 、 科 技 类 社 会 组 织 参 与 的 上 中 2 0 2 4 . 0 5 . 0 7 我 院 优 秀 校 友 黄 海 芬 先 进 事 迹 被 广 东 省 第 九 批 援 藏 工 作 队 专 题 报 道 “ 梦 想 启 航 、 致 富 花 开 、 路 远 情 长 ” 。 作 为 西 藏 自 治 区 林 芝 市 巴 宜 区 林 芝 镇 嘎 拉 村 大 学 生 村 官 ， 我 院 市 场 营 销 专 业 毕 业 的 优 秀 校 友 黄 海 芬 在 近 日 召 开 的 广 东 省 对 口 支 援 宣 传 工 作 会 议 上 ， 她 作 为 受 援 地 代 表 ， 围 绕 “ 梦 想 启 航 、 致 富 花 开 、 路 远 情 长 ” 三 个 方 面 分 享 了 她 的 心 路 历 程 ， 讲 述 了 她 在 雪 域 高 原 上 的 经 历 和 体 会 。 受 援 地 林 芝 市 黄 海 芬 的 发 言 ， 对 口 支 援 带 来 的 变 化 让 与 会 人 员 感 同 身 受 、 倍 感 振 奋 。 黄 海 芬 还 利 用 会 议 间 隙 回 到 母 校 参 加 学 院 举 办 的 座 谈 交 流 分 享 会 ， 与 学 院 领 导 、 老 师 、 学 生 代 表 面 对 面 分 享 了 自 己 扎 根 边 疆 的 故 事 。 附 广 东 省 第 九 批 援 藏 工 作 队 报 道 链 接 ： h t t p s : / / m p . w e i x i n . q q . c o m / s / r j 6 6 3 T O 9 v k Q q M i G v A M X 7 V g 2 0 2 2 . 0 4 . 2 0 查 看 全 部 查 看 全 部 查 看 全 部 查 看 全 部 快 捷 通 道 Q u i c k L i n k s 广 东 财 经 大 学 工 商 管 理 学 院 / 粤 商 学 院 / 创 新 创 业 学 院 信 息 门 户 I n f o r m a t i o n P o r t a l 教 务 处 A c a d e m i c A f f a i r s O f f i c e 财 务 处 F i n a n c i a l D e p a r t m e n t 招 生 考 试 处 A d m i s s i o n s O f f i c e 就 业 指 导 中 心 C a r e e r C e n t e r 文 档 下 载 D o c u m e n t d o w n l o a d 常 用 链 接 校 内 链 接 校 内 链 接 党 委 学 工 部 就 业 指 导 中 心 党 委 研 工 部 科 研 处 图 书 馆 校 外 链 接 校 外 链 接 教 育 部 广 东 省 教 育 厅 清 华 经 管 学 院 北 大 光 华 管 理 学 院 中 大 管 理 学 院 联 系 我 们 电 话 ： 0 2 0 8 4 0 9 6 8 7 7 （ 广 州 校 区 ） 0 7 5 7 8 7 8 2 8 2 3 0 邮 箱 ： g c g s @ g d u f e . e d u . c n 地 址 ： 广 东 省 广 州 市 海 珠 区 仑 头 路 2 1 号 5 1 0 3 2 0 （ 广 州 校 区 ） 广 东 省 佛 山 市 三 水 区 云 东 海 街 道 学 海 中 路 1 号 5 2 8 1 0 0 （ 佛 山 校 区 ） 社 交 媒 体 微 信 公 众 号 C o p y r i g h t 2 0 1 8 广 东 财 经 大 学 工 商 管 理 学 院 关 闭

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