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学 到 教 育   通 知 ： 于 2 0 2 1 年 3 月 6 日 0 0 : 0 0 2 0 2 1 年 3 月 7 日 0 9 : 0 0 进 行 网 站 维 护 升 级 ， p c 端 网 站 可 能 会 现 不 能 访 问 情 况 ， A P P 可 能 会 出 现 学 习 资 源 不 显 示 情 况 。 以 上 情 况 将 在 升 级 完 毕 后 ， 恢 复 正 常 ！ 由 此 带 来 不 便 ， 敬 请 谅 解 。 首 页 / s u b j e c t _ s c h o o l _ o f f i c i a l . p h p c l a s s = c u r > 高 等 教 育   考 试 院 主 考 院 校 – > 成 考 职 业 认 证 职 业 培 训   国 家 部 委 发 证 部 门 行 业 龙 头 企 业 协 会 版 院 校 版 / x u e d a o t i y u . p h p c l a s s = c u r > 学 到 体 育 项 目 案 例 合 作 模 式 关 于 我 们   关 于 我 们 联 系 我 们 新 闻 中 心 发 布 信 息 n e w 首 页 考 试 院 高 等 教 育 成 考 职 业 认 证 国 家 部 委 发 证 部 门 行 业 龙 头 企 业 职 业 培 训 院 校 版 项 目 案 例 合 作 模 式 新 闻 中 心 关 于 我 们 联 系 我 们 注 册 登 录 梁 洪     退 出 登 录 登 录 用 户 登 录 a p p 登 录 密 码 登 录 短 信 登 录 获 取 验 证 码 还 没 有 账 号 ？ 立 即 注 册 忘 记 密 码 ？ 用 户 注 册 获 取 验 证 码 已 有 账 号 ？ 马 上 登 录 下 载 A P P     产 品 介 绍   学 到 在 线 （ 深 圳 市 学 到 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 ） 是 一 个 专 注 于 为 院 校 和 行 业 协 会 提 供 继 续 教 育 学 历 和 职 业 技 能 认 证 培 训 在 线 学 习 服 务 平 台 的 科 技 企 业 ， 公 司 提 供 “ 技 术 + 内 容 + 服 务 ” 于 一 体 的 解 决 方 案 ， 搭 建 院 校 和 行 业 协 会 、 人 才 、 企 业 之 间 教 、 学 、 用 的 立 交 桥 ， 为 用 户 打 造 简 单 、 便 捷 、 实 用 的 云 学 习 服 务 平 台 。 同 时 ， 学 到 在 线 与 北 京 恒 信 源 文 化 有 限 公 司 合 作 ， 为 院 校 学 生 和 社 会 用 户 ， 提 供 自 考 学 历 、 职 业 认 证 以 及 职 业 技 能 实 训 等 服 务 。   高 等 教 育 为 合 作 院 校 提 供 招 生 注 册 、 教 务 、 考 务 和 毕 业 等 管 理 服 务 ； 为 学 生 提 供 在 线 学 习 、 在 线 考 试 、 在 线 答 辩 、 成 绩 查 询 和 毕 业 申 请 服 务 。 / e x a m i n a t i o n _ i n s t i t u t e _ o f f i c i a l . p h p c l a s s = a l l T r a n s t i o n m o r e > 考 试 院 – > / s u b j e c t _ s c h o o l _ o f f i c i a l . p h p c l a s s = a l l T r a n s t i o n m o r e > 主 考 院 校   成 考 为 普 通 高 校 提 供 学 生 录 取 、 教 学 、 考 务 和 毕 业 等 管 理 服 务 ； 为 学 生 提 供 在 线 学 习 、 成 绩 查 询 、 在 线 答 辩 、 毕 业 申 请 。 高 等 院 校   职 业 培 训 为 国 家 部 委 发 证 部 门 、 行 业 协 会 、 行 业 龙 头 企 业 及 高 等 院 校 提 供 招 生 注 册 、 教 务 、 考 务 、 证 书 申 请 及 打 印 等 管 理 服 务 ； 为 学 生 提 供 在 线 学 习 ， 在 线 考 试 、 证 书 申 请 全 流 程 服 务 。 / a s s o c i a t i o n _ i n s t i t u t i o n _ o f f i c i a l . p h p c l a s s = a l l T r a n s t i o n m o r e > 协 会 / s c h o o l _ o f f i c i a l . p h p c l a s s = a l l T r a n s t i o n m o r e > 院 校 学 习 行 为 监 督   多 维 度 考 核   学 员 的 学 习 过 程 与 学 习 结 果 平 台 进 行 了 多 方 面 、 多 形 式 、 分 阶 段 考 核 。 过 程 监 督   多 方 面 学 习 行 为 数 据 统 计 能 够 让 院 校 全 面 了 解 学 员 学 习 情 况 ， 加 强 对 学 员 学 习 综 合 指 导 和 管 理 ， 督 促 学 员 学 习 反 馈 学 习 信 息 ， 及 时 有 效 地 调 整 学 员 个 人 学 习 行 为 ， 让 学 员 获 得 更 好 的 学 习 效 果 。 查 看 详 情 人 脸 识 别 应 用   承 诺 书 认 证 承 诺 书 确 认 需 进 行 人 脸 识 别 认 证 ， 整 个 过 程 有 利 于 学 员 了 解 高 等 教 育 自 学 考 试 相 关 规 定 ， 减 少 某 些 社 会 机 构 的 虚 假 宣 传 和 乱 承 诺 行 为 ， 有 利 于 维 护 学 员 的 合 法 权 益 。 平 台 登 录 验 证 为 了 保 证 学 习 账 号 的 安 全 性 ， 学 员 登 录 电 脑 端 或 手 机 A P P 端 口 学 习 时 ， 过 程 中 需 要 进 行 人 脸 识 别 验 证 ， 验 证 通 过 后 才 能 进 入 系 统 ， 非 学 员 本 人 不 能 进 入 学 习 系 统 。 在 线 学 习 学 员 学 习 过 程 中 ， 进 入 作 业 、 视 频 学 习 都 需 要 进 行 人 脸 识 别 验 证 ， 如 果 不 是 学 员 本 人 将 不 能 进 行 学 习 ， 这 样 可 以 防 止 他 人 替 学 。 在 线 测 评 在 线 测 试 必 须 进 行 人 脸 识 别 才 能 进 入 考 试 。 而 且 在 考 试 过 程 中 ， 系 统 也 会 进 行 人 脸 识 别 验 证 ， 如 果 发 现 不 是 本 人 ， 系 统 就 会 终 止 考 试 。 这 样 可 以 防 止 他 人 替 考 的 行 为 。 查 看 详 情 综 合 性 过 程 评 价   评 价 内 容 从 视 频 学 习 、 平 时 作 业 、 直 播 学 习 到 在 线 测 评 ， 建 立 多 维 度 的 学 习 评 价 模 式 。 各 院 校 可 根 据 自 己 的 需 求 ， 自 定 义 设 置 过 程 性 考 核 细 则 。 灵 活 、 合 理 的 考 核 方 式 ， 最 大 限 度 保 障 评 价 的 客 观 性 、 公 平 性 和 科 学 性 ， 可 有 效 避 免 片 面 学 习 评 价 带 来 的 各 种 问 题 。 课 程 学 习 进 度 采 用 科 学 的 记 录 方 式 ， 不 记 录 重 复 的 、 不 记 录 拖 动 的 。 作 业 练 习 提 供 多 种 做 题 方 式 ， 满 足 学 员 不 同 阶 段 的 做 题 需 求 。 直 播 串 讲 讲 解 考 试 难 点 和 重 点 ， 如 果 直 播 时 间 无 法 参 加 ， 可 以 通 过 直 播 回 放 来 同 步 学 习 ， 以 便 跟 上 进 度 。 在 线 测 评 采 用 随 机 组 卷 ， 每 位 学 员 生 成 不 一 样 的 试 题 进 行 考 试 。 查 看 详 情 恒 信 源 集 团 旗 下 公 司   恒 信 源 集 团 / b j / h x y _ o f f i c i a l / i m a g e s / h x y _ l o g o . p n g > 北 京 恒 信 源 文 化 / b j / h x y _ o f f i c i a l / i m a g e s / h x y _ l o g o . p n g > 海 南 恒 信 源 自 考 / o f f i c i a l _ w e b / h n _ o f f i c i a l / i m a g e s / x a z h _ l o g o . p n g > 西 安 朝 华 学 到 在 线 纳 智 校 园 大 前 程 / o f f i c i a l _ w e b / h n _ o f f i c i a l / i m a g e s / m d j s _ l o g o . p n g > 木 铎 京 师 关 于 我 们 联 系 我 们 系 统 导 航 © 2 0 1 6     y a o x u e d a o . c o m     版 权 所 有 ： 深 圳 市 学 到 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司       粤 I C P 备 1 6 0 6 2 8 2 4 号 1       公 安 备 案 号 4 4 0 3 0 6 0 2 0 0 4 2 5 3 号

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