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英 语 单 词 _ 2 0 2 5 英 语 单 词 翻 译 _ 英 语 单 词 大 全 英 语 单 词 雅 思 托 福 G R E C E T 小 学 初 中 高 中 大 学 2 6 个 字 母 查 询 单 词 A B C D E F G H J K L M N O P Q R S T W X Y Z 相 关 推 荐 苏 教 版 译 林 牛 津 初 中 单 词 大 全 剑 桥 少 儿 幼 儿 自 学 英 语 二 级 单 词 大 全 人 教 版 初 三 英 语 单 词 大 全 北 师 大 版 小 学 英 语 四 年 级 单 词 大 全 广 州 版 初 中 英 语 八 年 级 单 词 大 全 新 版 小 学 英 语 三 年 级 单 词 大 全 新 起 点 小 学 英 语 四 年 级 单 词 大 全 大 学 英 语 专 业 八 级 单 词 大 全 北 师 大 版 小 学 英 语 三 年 级 单 词 大 全 大 学 英 语 P E T S 公 共 英 语 五 级 大 纲 单 词 大 全 广 州 版 初 中 英 语 九 年 级 单 词 大 全 北 师 大 版 小 学 英 语 五 年 级 单 词 大 全 成 人 英 语 托 福 单 词 大 全 成 人 英 语 托 业 单 词 大 全 新 版 小 学 英 语 五 年 级 单 词 大 全 人 教 版 高 二 单 词 大 全 仁 爱 版 初 中 英 语 七 年 级 单 词 大 全 成 人 英 语 雅 思 单 词 大 全 北 京 版 初 中 单 词 大 全 成 人 英 语 B E C 商 务 单 词 大 全 大 学 英 语 P E T S 公 共 英 语 四 级 大 纲 单 词 大 全 北 师 大 版 小 学 英 语 六 年 级 单 词 大 全 人 教 版 初 二 单 词 大 全 高 考 高 频 词 汇 高 中 英 语 高 考 拓 展 单 词 大 全 G R E 英 语 词 汇 单 词 大 全 考 博 英 语 词 汇 单 词 大 全 外 研 版 新 标 准 ( 一 年 级 起 ) 小 学 单 词 大 全 大 学 英 语 P E T S 公 共 英 语 一 级 大 纲 单 词 大 全 大 学 英 语 六 级 单 词 大 全 广 州 版 小 学 英 语 六 年 级 单 词 大 全 上 海 版 牛 津 高 中 单 词 大 全 人 教 版 小 学 英 语 五 年 级 单 词 大 全 北 师 大 版 小 学 英 语 一 年 级 单 词 大 全 上 海 版 牛 津 初 中 单 词 大 全 新 概 念 英 语 第 三 册 单 词 大 全 新 起 点 小 学 英 语 二 年 级 单 词 大 全 新 起 点 小 学 英 语 一 年 级 单 词 大 全 人 教 版 小 学 英 语 三 年 级 单 词 大 全 M P A 英 语 词 汇 单 词 大 全 大 学 英 语 考 研 英 语 大 纲 词 汇 单 词 大 全 剑 桥 少 儿 幼 儿 自 学 英 语 三 级 单 词 大 全 大 学 英 语 四 级 单 词 大 全 仁 爱 版 初 中 英 语 九 年 级 单 词 大 全 外 研 版 新 标 准 ( 三 年 级 起 ) 小 学 单 词 大 全 成 人 英 语 M B A 联 考 单 词 大 全 北 师 大 版 小 学 英 语 二 年 级 单 词 大 全 新 起 点 小 学 英 语 三 年 级 单 词 大 全 大 学 英 语 2 0 1 1 考 研 英 语 核 心 单 词 大 全 新 起 点 小 学 英 语 六 年 级 单 词 大 全 人 教 版 小 学 英 语 六 年 级 单 词 大 全 G R E 英 语 词 汇 单 词 大 全 查 看 更 多 > a n t h e m a r o u s e a r o m a t i c a n t e r i o r a n t i c i p a t e a n t i c a n t e n n a a w r y a w n i n g a w k w a r d a w l a w e i n s p i r i n g a w e a n t h r o p o i d a n t e d a t e a s s i z e a s h e n a s s o i l M P A 英 语 词 汇 单 词 大 全 查 看 更 多 > y i e l d y e t y e s t e r d a y y e s y e l l o w y e a r l y y e a r y a w n y a r d t r u e y o u t h y o u r s e l f y o u r s y o u r y o u n g y o u z o o z o n e 上 海 版 牛 津 初 中 单 词 大 全 查 看 更 多 > a g r i c u l t u r a l a b r o a d b o w b e y o n d b e f o r e r i n g q u i t e a f e w q u i t e b o w a m o n g y o u r s e l v e s u n n e c e s s a r y u n i n t e r e s t i n g t u r n i n t o t o o t h p i c k s t r a w Y o u t h L e a g u e w i n n e r 上 海 版 牛 津 小 学 单 词 大 全 查 看 更 多 > s e v e n t h s e c o n d v i s i t t o w e r t h e a t r e s t a m p s p o r t s e w s w i n g s w e e t s a n d w i c h p i n k p h o t o g r a p h e g g c h i c k e n c a m e r a r o o t a p p l e p i e 上 海 版 牛 津 高 中 单 词 大 全 查 看 更 多 > s l a n g i n f o r m a l f o r m a l l i v e l y o t h e r w i s e c o u r a g e r e v i s e e i t h e r w e l l k n o w n n o m i n a t i o n e a r n l i f e t i m e i m m e d i a t e l y s u s p e c t p r o g r e s s o b j e c t b o s s j e w e l l e r y 人 教 版 初 一 单 词 大 全 查 看 更 多 > p a l g i r a f f e s u m m e r a t a s h a r d n e w s p a p e r p o l i c e s t a t i o n t e r r i b l e b a d s t u d y M o s c o w w e a t h e r c o o k B o s t o n l o u d l y l a t e r w a s h 人 教 版 初 三 英 语 单 词 大 全 查 看 更 多 > a p i e c e o f e m b a r r a s s i n g e n d i n g t h r i l l g e t m a r r i e d m a r r y g i r l f r i e n d f a r m e r f l e d f l e e h o a x r e v e a l a u t h o r i t y s e t o f f p a n i c c o n v i n c e M a r s a n n o u n c e 人 教 版 初 二 单 词 大 全 查 看 更 多 > c o f f e e m i l k j u n k f o o d j u n k a b o u t a s f o r h o w o f t e n e n o u g h s n o w n o r t h e r n l o v e l y p r o v i n c e s t i l l f a r t h e s t s o u t h e r n n e a r d i s t a n c e m u s i c a l 人 教 版 小 学 英 语 三 年 级 单 词 大 全 查 看 更 多 > U K t a l l U S A t a i l s o s m a l l s h o r t P . M . l o v e l y P R C l o n g h a s g i r a f f e f e e d d e e r c u t e c h i l d r e n b i g 人 教 版 小 学 英 语 五 年 级 单 词 大 全 查 看 更 多 > v i l l a g e s k y t r e e r o a d r i v e r p i c t u r e p a t h p a r k m o u n t a i n n a t u r e p a r k h o l i d a y g r a s s l a k e f o r e s t h o u s e f l o w e r f a r m c i t y 热 门 文 章 2 0 1 9 G R E 备 考 指 南 考 前 如 何 合 理 安 排 时 间 备 考 G R E 一 定 要 合 理 安 排 时 间 ， 比 起 延 长 备 考 时 间 ， 更 有 效 的 办 法 是 提 升 现 有 时 间 的 利 用 率 ， 在 相 同 时 间 内 做 好 更 多 的 备 考 工 作 。 下 面 就 来 和 了 解 一 下 2 0 1 9 G R E 备 考 指 南 考 前 如 何 合 理 安 排 时 间 ？ 　 　 一 、 提 升 做 题 效 率 　 　 所 谓 提 升 备 考 效 率 和 质 量 ， 就 是 指 考 生 在 使 用 资 源 和 学 习 方 法 上 ， 都 需 要 有 所 改 进 。 　 　 从 资 料 上 来 说 ， 小 编 建 议 大 家 根 据 自 身 情 况 选 择 最 合 适 的 复 习 材 料 ， 一 些 可 有 可 无 帮 助 不 大 或 者 版 本 老 旧 已 经 过 期 的 资 料 ， 即 使 花 费 时 间 学 习 能 得 到 的 收 获 也 比 较 有 限 ， 这 样 的 鸡 肋 学 习 资 料 大 家 完 全 可 以 先 放 过 ， 把 时 间 集 中 到 最 有 价 值 的 官 方 或 者 权 威 机 构 出 品 的 资 源 上 。 　 　 而 从 学 习 方 法 上 来 说 ， 最 常 见 的 无 脑 题 海 战 术 ， 显 然 就 是 一 种 效 率 很 低 的 备 考 方 法 ， 考 生 要 学 会 更 有 针 对 性 地 进 行 学 习 提 升 ， 具 体 到 知 识 点 、 题 型 和 解 题 技 巧 上 ， 一 个 一 个 难 关 定 点 攻 克 ， 这 样 才 能 够 更 有 效 率 地 做 好 备 考 工 作 。 　 　 二 、 安 排 更 高 效 的 备 考 计 划 　 　 有 些 考 生 在 学 习 的 时 候 没 有 安 排 计 划 ， 东 一 榔 头 西 一 棒 子 ， 题 目 做 到 哪 里 算 哪 里 ， 这 样 自 然 会 不 知 不 觉 中 浪 费 掉 不 少 时 间 。 　 　 小 编 希 望 大 家 在 备 考 前 先 制 定 好 计 划 ， 每 天 做 什 么 ， 不 同 时 间 段 具 体 学 习 哪 些 内 容 ， 希 望 达 到 怎 样 效 果 ， 这 些 都 提 前 做 好 细 致 具 体 安 排 ， 这 样 才 能 有 条 不 紊 地 进 行 备 考 ， 把 学 习 时 间 的 价 值 充 分 发 挥 出 来 。 　 　 三 、 选 择 最 佳 学 习 时 间 　 　 每 天 最 适 合 学 习 的 时 间 有 三 个 时 间 段 ， 分 别 是 上 午 9 点 到 1 1 点 ， 下 午 2 点 到 3 点 以 及 晚 上 8 点 到 1 0 点 。 　 　 其 中 早 上 时 间 段 注 意 力 与 记 忆 力 最 好 ， 适 合 用 来 背 诵 比 如 G R E 词 汇 ， 重 要 的 数 学 公 式 和 范 文 例 子 等 需 要 记 忆 的 内 容 ， 下 午 时 间 段 分 析 和 创 造 力 最 佳 ， 用 来 练 习 需 要 逻 辑 思 维 能 力 的 阅 读 非 常 不 错 。 而 晚 上 则 可 以 进 行 一 些 数 学 和 写 作 的 练 习 。 　 　 四 、 合 理 安 排 学 习 时 间 　 　 虽 然 G R E 备 考 需 要 投 入 大 量 时 间 ， 但 实 际 上 却 并 不 是 所 有 G R E 考 生 都 会 有 大 把 时 间 用 来 复 习 ， 很 多 考 生 都 必 须 从 学 业 和 工 作 中 挤 出 时 间 来 进 行 复 习 ， 这 就 导 致 了 要 做 的 事 情 太 多 ， 复 习 时 间 不 集 中 的 问 题 。 　 　 如 果 碰 到 这 种 问 题 ， 那 么 久 要 学 会 灵 活 安 排 各 种 复 习 时 间 。 小 空 挡 的 复 习 时 间 ， 比 如 两 节 课 中 间 的 一 个 下 课 、 休 息 ， 看 看 单 词 ， 做 一 小 组 题 练 习 p a c e 之 类 的 ； 大 段 的 复 习 时 间 用 来 专 项 突 破 。 　 　 总 而 言 之 ， 如 果 严 格 来 说 ， 每 位 考 生 的 备 考 时 间 其 实 都 是 不 充 分 的 ， 总 有 更 多 的 题 目 机 经 等 待 大 家 去 练 习 。 　 　 而 比 起 牺 牲 正 常 作 息 来 挤 出 备 考 时 间 ， 充 分 运 用 好 已 有 的 每 分 每 秒 才 是 更 为 合 理 的 备 考 策 略 。 　 　 G R E G R E 资 讯 G R E 留 学 考 试 概 况 有 哪 些 很 多 留 学 的 小 伙 伴 肯 定 听 说 过 G R E ， 因 为 世 界 上 很 多 大 学 都 将 G R E 考 试 成 绩 作 为 录 取 条 件 之 一 。 下 面 和 小 编 来 看 一 下 G R E 的 具 体 内 容 吧 。 　 　 一 、 G R E 是 什 么 　 　 当 人 们 谈 论 起 G R E 时 ， 他 们 可 能 指 的 是 G R E 普 通 考 试 。 这 是 世 界 各 地 许 多 大 学 和 研 究 生 院 在 研 究 生 招 生 过 程 中 使 用 的 标 准 化 考 试 。 　 　 除 G R E 普 通 考 试 外 ， 还 有 G R E 科 目 考 试 ， 目 前 有 六 个 领 域 ： 心 理 学 、 物 理 、 数 学 、 英 语 文 学 、 化 学 和 生 物 。 G R E 考 试 只 采 用 英 语 。 　 　 该 测 试 由 E T S ( 教 育 测 试 服 务 的 简 称 ) 运 行 ， 该 组 织 是 一 个 非 营 利 组 织 ， 该 组 织 还 运 行 托 福 考 试 ， 托 福 考 试 是 使 用 最 广 泛 的 英 语 水 平 测 试 之 一 。 此 外 ， G R E 代 表 着 研 究 生 入 学 考 试 ， 类 似 于 我 国 的 各 种 入 学 考 试 。 　 　 二 、 为 什 么 要 考 G R E 　 　 G R E 分 数 可 能 是 你 申 请 研 究 生 课 程 的 必 需 部 分 。 即 使 这 不 是 固 定 要 求 ， 它 仍 然 可 能 有 助 于 支 持 您 申 请 硕 士 或 博 士 课 程 ， 或 奖 学 金 。 　 　 三 、 接 受 G R E 的 大 学 　 　 全 是 世 界 各 地 数 以 千 计 的 大 学 、 研 究 生 院 和 院 系 都 接 受 G R E 分 数 ， 用 于 研 究 生 课 程 名 额 或 研 究 生 奖 学 金 — — 这 里 就 不 一 一 列 举 了 。 这 包 括 越 来 越 多 的 商 学 院 使 用 G R E 进 行 M B A 课 程 招 生 。 E T S 网 站 上 提 供 了 完 整 列 表 ， 或 者 您 可 以 直 接 询 问 大 学 是 否 考 虑 G R E 成 绩 。 　 　 四 、 G R E 考 试 的 时 间 和 地 点 　 　 目 前 ， G R E 考 试 可 以 在 1 , 0 0 0 多 个 考 试 中 心 进 行 ， 分 布 在 1 6 0 多 个 国 家 / 地 区 。 在 有 机 考 版 的 地 区 ， 全 年 都 可 以 参 加 考 试 。 如 果 只 有 纸 质 版 本 ， 则 在 规 定 日 期 提 供 ， 每 年 最 多 三 次 ， 分 别 是 1 0 月 、 1 1 月 和 2 月 。 　 　 五 、 准 备 G R E 的 方 法 　 　 E T S 网 站 上 提 供 免 费 准 备 材 料 。 其 中 包 括 示 例 问 题 ， 甚 至 是 完 整 的 练 习 测 试 ， 让 你 确 切 地 了 解 会 发 生 什 么 。 进 一 步 的 官 方 准 备 指 南 和 考 试 材 料 也 可 以 通 过 该 网 站 购 买 。 应 该 在 考 试 前 至 少 三 到 六 个 月 开 始 为 G R E 做 准 备 ， 并 尽 量 不 要 临 时 抱 佛 脚 。 　 　 六 、 G R E 考 试 的 内 容 　 　 G R E G e n e r a l T e s t 分 为 三 个 部 分 ： 口 头 推 理 、 定 量 推 理 和 分 析 性 写 作 。 第 一 部 分 旨 在 考 察 学 生 理 解 和 解 释 文 本 段 落 的 能 力 。 第 二 部 分 侧 重 于 数 字 ， 测 试 学 生 解 释 数 据 集 的 能 力 。 第 三 部 分 由 两 篇 定 时 文 章 组 成 — — 一 篇 分 析 问 题 ， 一 篇 分 析 论 点 。 　 　 七 、 考 试 当 天 的 准 备 　 　 你 应 该 留 出 足 够 的 时 间 到 达 考 试 中 心 ， 因 为 准 时 到 场 非 常 重 要 。 除 了 你 的 身 份 证 件 ( 甚 至 是 手 表 ) ， 考 场 内 不 允 许 携 带 任 何 个 人 物 品 ， 所 以 测 试 中 心 的 工 作 人 员 会 告 诉 你 在 哪 里 可 以 存 放 你 的 东 西 。 考 试 大 概 需 要 3 小 时 4 5 分 钟 ， 加 上 短 暂 的 休 息 时 间 。 　 　 八 、 G R E 考 试 费 用 　 　 目 前 ， 世 界 各 地 的 考 试 标 准 费 用 为 2 0 5 美 元 ， 除 了 中 国 是 2 3 1 . 3 0 美 元 ， 澳 大 利 亚 是 2 3 0 美 元 ， 尼 日 利 亚 是 2 2 0 美 元 ， 土 耳 其 是 2 5 5 美 元 。 你 需 要 为 特 殊 处 理 请 求 支 付 额 外 费 用 ， 例 如 重 新 安 排 或 更 改 你 的 考 试 中 心 。 　 　 对 于 那 些 符 合 证 明 经 济 需 要 标 准 的 人 ， 可 以 获 得 数 量 有 限 的 费 用 减 免 证 书 ， 这 意 味 着 一 项 G R E 普 通 考 试 或 G R E 科 目 考 试 的 费 用 减 少 5 0 % 。 　 　 九 、 出 成 绩 的 时 间 　 　 这 取 决 于 你 的 考 试 采 用 的 还 哪 种 形 式 — — 如 果 你 参 加 了 机 考 G R E 考 试 ， 你 的 官 方 成 绩 将 在 你 的 帐 户 中 在 线 提 供 ， 并 在 考 试 日 期 后 大 约 1 0 1 5 天 发 送 到 你 指 定 的 机 构 。 如 果 你 参 加 的 是 纸 笔 考 试 ， 的 成 绩 将 在 网 上 公 布 ， 并 在 考 试 日 期 后 五 周 内 发 送 给 各 院 校 。 　 　 如 果 你 参 加 的 是 纸 笔 考 试 ， 你 可 以 根 据 考 试 安 排 多 次 重 考 。 如 果 你 通 过 计 算 机 参 加 G R E 考 试 ， 可 以 每 2 1 天 重 考 一 次 ， 一 年 最 多 可 以 重 考 五 次 。 　 　 十 、 G R E 的 用 途 　 　 作 为 参 加 考 试 费 用 的 一 部 分 ， 你 可 以 选 择 将 你 的 分 数 发 送 给 最 多 四 所 研 究 生 院 或 潜 在 雇 主 。 ( 你 可 以 稍 后 将 你 的 分 数 发 送 给 更 多 组 织 ， 每 个 组 织 额 外 收 取 2 7 美 元 ) 。 如 果 你 多 次 参 加 G R E 普 通 考 试 ， 你 可 以 使 用 “ 成 绩 选 项 ” 选 项 来 选 择 发 送 过 去 五 年 的 分 数 。 　 　 十 一 、 G R E 的 有 效 期 　 　 E T S 将 在 你 的 考 试 管 理 日 期 后 保 留 您 的 分 数 五 年 。 务 必 咨 询 你 选 择 的 大 学 ， 了 解 他 们 是 否 需 要 特 定 时 期 内 的 考 试 成 绩 。 　 　 G R E 留 学 考 试 概 况 如 何 快 速 的 提 升 G R E 的 写 作 能 力 对 于 考 G R E 的 同 学 来 说 ， 不 知 道 G R E 的 写 作 能 力 怎 么 样 呢 ？ 今 天 就 和 的 小 编 一 起 来 看 看 如 何 快 速 的 提 升 G R E 的 写 作 能 力 吧 ！ 　 　 逻 辑 思 维 能 力 是 G R E 写 作 考 察 的 重 点 ， 清 晰 的 文 章 结 构 框 架 ， 合 理 严 密 的 论 述 ， 都 能 看 出 考 生 的 逻 辑 思 维 能 力 。 所 以 ， 真 正 写 的 时 候 ， 先 把 第 一 段 和 最 后 一 段 都 写 了 ， 然 后 每 段 写 个 第 一 句 ， 列 出 框 架 。 最 好 能 在 第 一 段 把 你 要 写 的 内 容 都 先 简 要 概 括 一 下 。 最 后 自 己 再 总 结 一 下 这 个 框 架 的 逻 辑 结 构 ， 看 看 有 没 有 什 么 问 题 。 这 样 可 以 让 自 己 的 作 文 体 现 出 较 为 清 晰 的 结 构 框 架 ， 展 现 你 的 逻 辑 思 维 能 力 。 　 　 关 于 I S S U E ， 方 法 也 差 不 多 ， 需 要 注 意 写 提 纲 时 的 仔 细 性 ， 建 议 大 家 把 对 问 题 的 观 点 和 引 用 的 例 子 都 写 出 来 ， 准 备 好 写 作 提 纲 。 写 的 例 子 要 放 在 提 纲 里 ， I S S U E 跟 A 也 一 样 ， 写 完 一 遍 提 纲 ， 自 己 重 新 看 ， 到 最 后 就 是 训 练 自 己 看 到 一 个 题 ， 在 2 分 钟 以 内 迅 速 组 织 出 一 个 比 较 详 细 的 提 纲 。 这 样 I S S U E 的 准 备 也 就 差 不 多 了 。 　 　 G R E 写 作 备 考 经 验 ： 熟 能 生 巧 　 　 练 习 的 最 终 目 的 是 为 了 形 成 惯 性 思 维 ， 条 件 反 射 。 因 为 实 际 考 试 的 时 间 真 的 是 非 常 紧 张 。 要 想 克 服 心 理 压 力 ， 现 场 思 考 每 句 话 的 条 理 性 绝 非 易 事 。 特 别 是 下 笔 的 时 候 十 指 纷 飞 ， 远 远 超 过 大 脑 的 运 转 速 度 。 这 种 时 候 只 有 思 维 上 做 好 充 分 准 备 的 人 ， 才 能 驾 轻 就 熟 ， 运 用 自 如 。 　 　 题 目 中 提 到 p o l i t i c s ， 大 脑 中 就 应 当 出 现 F r a n k l i n R o o s e v e l t ， L i n c o l n ， G e r h a r d S h r o e d e r ， G a n d h i … … ； 提 到 A R T ， 脑 海 中 就 应 该 条 件 反 射 的 立 刻 想 到 R e m b r a n d t ， V a n G o g h ， S t a r r y n i g h t ， n i g h t w a t c h ， H e n m i n g w a y ， t h e o l d m a n a n d t h e s e a 等 内 容 。 提 到 S c a n d a l ， 就 该 想 到 N i x o n ， w a t e r g a t e ， b i l l c l i n t o n ， s e x s a n d a l ， E n r a n 等 内 容 。 总 之 ， 熟 练 很 重 要 ， 熟 能 生 巧 才 是 王 道 。 　 　 G R E 写 作 备 考 经 验 ： 自 我 修 改 　 　 练 习 作 文 不 能 写 过 就 算 ， 经 常 性 的 回 顾 并 修 改 一 下 自 己 以 前 写 过 的 文 章 ， 可 以 帮 助 自 己 发 现 以 前 没 注 意 到 的 各 种 漏 洞 和 不 足 。 埋 头 狂 写 ， 只 能 导 致 l o s e t h e s t a k e ！ 在 认 真 学 习 一 段 时 间 的 写 作 后 ， 再 回 头 修 改 自 己 最 初 的 作 文 ， 肯 定 会 发 现 很 多 的 毛 病 ， 在 巩 固 学 习 的 同 时 也 能 够 看 到 自 己 的 进 步 ， 建 立 起 足 够 的 自 信 和 心 理 优 势 ！ 　 　 G R E 写 作 备 考 经 验 ： 模 仿 别 人 的 优 秀 文 章 　 　 他 山 之 玉 ， 可 以 攻 石 。 模 仿 是 最 好 的 快 速 提 升 进 步 的 学 习 方 法 。 从 别 人 的 文 章 中 了 解 写 作 思 路 ， 学 习 写 作 技 巧 ， 发 现 一 些 精 彩 的 好 词 好 句 ， 对 于 提 高 自 身 水 平 会 有 很 大 帮 助 。 　 　 模 仿 需 要 注 意 以 下 几 点 　 　 1 . 要 有 可 以 模 仿 的 文 章 （ 最 好 是 带 有 说 理 性 的 文 章 ） 　 　 2 . 要 理 解 这 篇 文 章 ， 理 解 它 的 用 词 、 句 子 结 构 、 段 落 结 构 　 　 3 . 这 些 文 章 最 好 具 备 正 确 的 中 文 翻 译 和 适 当 的 文 章 长 度 　 　 具 体 做 法 ： 　 　 首 先 分 析 文 章 ， 分 析 每 一 句 和 上 一 句 的 关 系 。 美 国 人 写 作 文 的 一 个 特 点 是 ， 通 常 每 段 的 第 一 句 就 包 含 整 段 文 字 的 内 容 ， 也 就 是 我 们 常 说 的 t o p i c 　 s e n t e n c e 。 另 一 个 特 点 是 当 你 写 完 一 个 句 子 后 ， 你 要 多 问 为 什 么 。 提 出 一 个 问 题 ， 然 后 给 出 一 个 圆 满 的 回 答 ， 这 就 是 一 篇 优 秀 的 作 文 。 　 　 G R E G R E 考 试 考 雅 思 该 如 何 背 单 词 备 考 雅 思 到 底 如 何 背 单 词 呢 ？ 我 相 信 很 多 同 学 都 有 这 个 困 扰 ， 那 么 下 面 就 和 一 起 来 看 看 考 雅 思 该 如 何 背 单 词 ？ 　 　 考 雅 思 该 背 什 么 单 词 ？ 　 　 烤 鸭 们 在 背 单 词 的 时 候 一 定 要 遵 循 的 原 则 是 ： 背 适 合 自 己 的 才 是 最 好 的 。 如 果 一 本 词 汇 平 均 会 有 1 0 单 词 ， 但 是 你 却 只 有 1 2 个 不 认 识 的 话 ， 那 么 就 说 明 这 本 词 汇 书 对 你 来 说 过 于 简 单 ； 反 之 如 果 你 只 有 1 2 个 是 你 所 认 识 的 ， 那 么 则 说 明 这 些 词 汇 对 你 来 说 实 在 是 太 难 了 。 一 般 来 说 ， 对 于 那 些 雅 思 阅 读 要 考 6 . 0 分 及 以 上 的 朋 友 ， 高 中 的 时 候 如 果 你 英 语 学 得 较 认 真 ， 并 且 成 绩 还 不 错 的 话 ， 那 就 够 了 。 　 　 小 编 认 为 对 于 大 学 生 朋 友 而 言 ， 如 果 你 C E T 6 的 词 汇 已 经 背 过 了 的 话 ， 那 么 你 的 阅 读 达 到 7 . 0 也 是 小 c a s e 了 。 第 三 类 朋 友 应 该 是 那 种 英 语 基 础 不 太 好 或 忘 得 较 多 的 了 ， 对 于 这 类 朋 友 到 底 该 背 什 么 样 的 单 词 呢 ？ 其 实 这 个 要 因 人 而 异 ， 如 果 你 没 有 时 间 或 者 是 你 没 有 耐 心 坚 持 去 背 单 词 ， 那 么 老 师 认 为 任 何 词 汇 书 于 你 而 言 都 是 毫 无 意 义 的 ； 如 果 你 能 够 做 到 坚 持 去 背 单 词 的 话 ， 俺 么 你 可 以 选 择 背 新 概 念 2 和 3 的 单 词 和 课 文 ， 你 就 会 发 现 你 在 不 知 不 觉 中 ， 词 汇 量 已 经 增 长 了 很 多 。 　 　 雅 思 雅 思 考 试 托 福 独 立 口 语 范 文 ： 校 园 环 境 改 善 措 施 对 于 托 福 独 立 口 语 而 言 ， 就 是 表 达 自 己 对 于 某 种 事 物 或 者 某 件 事 的 观 点 ， 那 么 下 面 就 和 的 小 编 来 看 看 托 福 独 立 口 语 范 文 ： 校 园 环 境 改 善 措 施 。 　 　 M y c o l l e g e s h o u l d s t r i v e t o p r o v i d e s t u d e n t s ， f a c u l t y a n d s t a f f w i t h a c a m p u s e n v i r o n m e n t t h a t a l l o w s t h e m t o d o t h e i r b e s t w o r k . H e r e a r e s o m e w a y s i n w h i c h t h i s c a n b e a c h i e v e d . 　 　 S o m e a p p r o a c h e s t o i m p r o v i n g t h e c a m p u s e n v i r o n m e n t i n c l u d e c r e a t i n g a d d i t i o n a l f o o d s e r v i c e o p t i o n s ， r e n o v a t i n g t h e c o n v e n i e n c e s t o r e ， e r e c t i n g m a i l b o x e s f o r a l l s t u d e n t s ， b u i l d i n g a p a c k a g e h a n d l i n g a r e a a n d r e l o c a t i n g s e v e r a l s t u d e n t g r o u p o f f i c e s t o t h e m a i n b u i l d i n g . 　 　 T o b e m o r e s p e c i f i c ， a t h l e t e s w o u l d b e n e f i t f r o m t h e u n i v e r s i t y t r y i n g t o a u g m e n t i t s f a c i l i t i e s b y i n t r o d u c i n g i m p r o v e m e n t s s u c h a s a r t i f i c i a l t u r f a n d l i g h t i n g t o i n c r e a s e t h e u t i l i z a t i o n a n d e f f i c i e n c y o f e x i s t i n g f a c i l i t i e s . 　 　 R e d u c i n g w a s t e f r o m c a m p u s d i n i n g o p e r a t i o n s i s a n o t h e r i m p o r t a n t w a y o f i m p r o v i n g t h e c a m p u s e n v i r o n m e n t . D i s p o s a b l e b o t t l e d w a t e r s h o u l d b e e n t i r e l y b a n n e d o n c a m p u s i n f a v o r o f r e u s a b l e w a t e r b o t t l e s . T h e u s e o f r e u s a b l e c o n t a i n e r s t o t a k e f o o d f r o m a d i n i n g a r e a s h o u l d a l s o b e e n c o u r a g e d . O f f e r i n g s t u d e n t s a d i s c o u n t i f t h e y b r i n g a r e u s a b l e c u p o r c o n t a i n e r i s a n o t h e r e f f e c t i v e w a y o f s h r i n k i n g t h e c a m p u s ’ c a r b o n f o o t p r i n t . 　 　 高 校 应 努 力 为 学 生 的 成 员 ， 教 师 和 工 作 人 员 ， 校 园 环 境 ， 能 让 他 们 做 他 们 的 最 好 的 工 作 ， 改 善 校 园 环 境 的 方 法 ， 包 括 额 外 的 食 品 服 务 选 项 ， 一 个 翻 新 的 便 利 店 ， 所 有 学 生 的 邮 箱 ， 一 包 处 理 区 ， 和 几 个 学 生 小 组 办 公 室 搬 迁 建 设 。 更 具 体 、 更 有 利 的 运 动 环 境 的 策 略 是 扩 大 其 设 施 引 入 如 人 造 草 坪 和 照 明 提 高 现 有 设 施 的 利 用 率 和 效 率 的 改 进 ， 减 少 校 园 餐 饮 运 营 的 浪 费 也 是 改 善 环 境 的 另 一 个 重 要 贡 献 。 一 次 性 瓶 装 水 应 在 校 园 内 完 全 禁 止 使 用 可 重 复 使 用 的 水 瓶 。 应 鼓 励 使 用 可 重 复 使 用 的 容 器 从 用 餐 区 取 食 物 。 为 学 生 提 供 一 个 折 扣 ， 如 果 他 们 带 一 个 可 重 复 使 用 的 杯 子 或 容 器 。 　 　 N o t e s ： 　 　 s t r i v e t o ： 表 示 竭 尽 全 力 去 做 　 　 a p p r o a c h e s t o ： 对 于 … … 的 解 决 方 法 ， 可 以 用 r e m e d y f o r 同 义 替 换 　 　 a u g m e n t i t s f a c i l i t i e s ： a u g m e n t 意 为 增 加 ， 这 里 指 改 善 设 施 　 　 a r t i f i c i a l t u r f a n d l i g h t i n g ： 人 工 草 坪 和 灯 光 　 　 u t i l i z a t i o n a n d e f f i c i e n c y ： 指 设 施 的 利 用 率 和 使 用 效 率 　 　 D i s p o s a b l e / r e u s a b l e b o t t l e d w a t e r ： 一 次 性 / 可 重 复 使 用 的 瓶 装 水 　 　 托 福 托 福 口 语 雅 思 阅 读 扩 大 词 汇 量 有 哪 些 方 法 词 汇 量 是 雅 思 考 试 得 高 分 必 备 的 ， 那 么 下 面 就 和 的 小 编 一 起 来 看 看 雅 思 阅 读 扩 大 词 汇 量 有 哪 些 方 法 ？ 　 　 扩 充 雅 思 阅 读 词 汇 方 法 　 　 1 . 词 汇 树 　 　 词 汇 树 可 以 为 你 提 供 一 个 语 境 。 当 你 绘 制 出 词 汇 树 时 ， 你 会 发 现 自 己 开 始 对 词 汇 群 进 行 思 考 。 当 你 看 见 一 个 杯 子 时 ， 脑 海 中 就 会 很 快 想 到 相 关 词 语 ， 如 k n i f e （ 小 刀 ） ， f o r k （ 叉 子 ） ， p l a t e （ 碟 子 ） ， d i s h e s （ 餐 具 ） 等 词 。 　 　 2 . 创 造 词 汇 主 题 　 　 列 出 一 个 词 汇 主 题 的 列 表 ， 包 括 词 汇 、 定 义 以 及 每 个 词 语 对 应 的 例 子 。 　 　 3 . 利 用 科 技 　 　 看 D V D 是 一 个 帮 助 你 听 懂 英 语 母 语 者 说 话 的 好 方 法 。 精 心 选 择 一 些 单 独 的 场 景 ， 可 以 帮 助 你 将 观 看 D V D 作 为 一 种 练 习 词 汇 的 方 式 。 　 　 4 . 专 门 的 词 汇 列 表 　 　 比 起 将 不 相 关 的 词 汇 做 成 一 张 长 长 的 列 表 来 学 习 ， 专 门 的 词 汇 列 表 可 以 帮 助 你 对 工 作 、 学 习 或 爱 好 中 所 需 的 词 汇 进 行 针 对 性 的 准 备 。 　 　 5 . 构 词 表 　 　 构 词 法 是 高 级 E S L 学 习 者 取 得 成 效 的 重 要 方 法 之 一 。 一 些 高 级 英 语 考 试 ， 如 托 福 、 英 语 证 书 考 试 都 将 构 词 法 列 入 重 要 考 点 。 　 　 6 . 图 解 词 典 　 　 一 幅 图 相 当 于 一 千 个 词 语 。 这 对 准 确 词 汇 页 十 分 有 用 。 市 面 上 也 有 许 多 优 质 的 图 解 词 典 供 英 语 学 习 者 使 用 。 　 　 7 . 学 会 搭 配 　 　 搭 配 指 的 是 经 常 一 起 出 现 的 词 语 。 举 一 个 典 型 的 例 子 ： t o d o y o u r h o m e w o r k 　 　 8 . 使 用 语 料 库 　 　 语 料 库 是 一 个 大 量 文 件 的 集 合 ， 可 以 让 你 发 现 一 个 词 语 使 用 的 次 数 。 通 过 使 用 语 料 库 ， 你 可 以 发 现 一 些 经 常 与 目 标 词 汇 使 用 的 词 语 。 将 语 料 库 和 词 汇 树 结 合 起 来 使 用 ， 是 学 习 目 标 领 域 专 业 词 汇 的 好 方 法 。 你 可 以 访 问 从 B r i t i s h N a t i o n a l C o r p u s 开 始 。 　 　 扩 充 雅 思 阅 读 词 汇 的 建 议 　 　 1 . 使 用 雅 思 阅 读 词 汇 学 习 方 法 ， 来 帮 助 你 快 速 将 精 力 集 中 到 需 要 学 习 的 雅 思 阅 读 词 汇 上 。 　 　 2 . 不 要 毫 无 章 法 地 创 建 新 词 列 表 。 将 它 们 按 照 主 题 进 行 分 组 。 这 样 就 可 以 帮 助 你 更 快 地 记 住 雅 思 新 词 。 　 　 3 . 如 果 你 有 时 间 ， 或 者 即 使 你 没 有 时 间 ， 都 要 为 自 己 创 造 一 个 语 境 。 用 新 词 语 写 几 个 例 句 ， 可 以 帮 助 你 在 语 境 中 记 住 雅 思 词 语 。 　 　 4 . 不 管 什 么 时 候 进 行 英 语 阅 读 ， 都 要 在 手 头 准 备 一 个 笔 记 本 。 　 　 雅 思 词 汇 记 忆 的 3 步 骤 　 　 首 先 ， 记 忆 雅 思 词 汇 的 时 候 ， 要 确 认 发 音 的 正 确 性 。 　 　 英 语 发 音 是 学 习 英 语 过 程 中 很 关 键 的 一 个 因 素 ， 不 正 确 的 发 音 是 沟 通 理 解 过 程 中 非 常 大 的 一 个 障 碍 物 。 我 们 要 在 学 习 新 知 识 的 第 一 时 间 ， 把 握 准 确 性 ， 所 以 发 音 是 第 一 步 ， 记 住 每 个 音 节 和 重 音 等 ， 也 可 以 尝 试 英 美 发 音 的 不 同 ， 这 样 ， 之 后 再 见 到 或 者 听 到 这 个 词 儿 ， 就 不 会 发 蒙 ， 也 不 会 出 现 某 些 同 学 遇 到 的 问 题 ， 听 不 懂 ， 但 写 出 来 就 知 道 ， 这 正 是 没 有 掌 握 正 确 发 音 的 结 果 。 而 且 正 确 的 发 音 会 有 效 地 帮 助 你 记 住 雅 思 词 汇 的 拼 写 。 　 　 其 次 ， 记 忆 雅 思 词 汇 的 时 候 ， 要 记 住 它 的 英 文 释 义 和 同 反 义 词 ， 以 及 例 句 。 　 　 想 要 增 加 雅 思 词 汇 量 ， 记 忆 雅 思 词 汇 的 英 文 释 义 其 实 是 最 有 效 的 方 法 。 查 电 子 词 典 并 不 是 多 坏 的 习 惯 ， 但 太 过 于 依 赖 简 单 的 英 译 汉 词 典 就 不 好 了 ， 很 多 的 汉 语 解 释 并 不 精 确 ， 所 以 我 建 议 大 家 用 英 英 词 典 ， 这 样 一 方 面 可 以 准 确 的 掌 握 英 语 单 词 的 意 思 ， 另 一 方 面 可 以 知 道 同 义 词 抑 或 反 义 词 ， 扩 大 了 词 汇 量 同 时 ， 也 促 进 了 词 汇 多 样 性 ， 准 备 雅 思 、 托 福 或 其 它 考 试 的 学 生 们 ， 应 该 深 有 体 会 ， 词 汇 多 样 性 在 表 达 的 时 候 有 多 重 要 ， 而 反 义 词 是 为 了 让 我 们 能 过 举 一 反 三 ， 在 阅 读 或 其 它 理 解 中 猜 词 更 加 准 确 。 例 句 呢 ， 就 更 重 要 了 ， 要 知 道 这 词 如 何 应 用 ， 才 是 真 正 的 掌 握 了 这 个 单 词 ， 如 果 不 会 应 用 的 话 ， 只 能 说 你 了 解 了 该 词 的 一 半 而 已 。 　 　 最 后 一 步 就 是 实 际 应 用 了 ， 我 们 之 前 所 有 的 准 备 步 骤 ， 也 是 为 了 这 最 后 一 个 环 节 做 铺 垫 ， 熟 练 应 用 会 加 深 对 词 汇 的 熟 悉 程 度 ， 这 样 掌 握 的 就 更 牢 固 了 。 　 　 雅 思 雅 思 考 试 积 累 G R E 词 汇 的 四 大 方 法 对 于 正 在 准 备 G R E 的 同 学 ， 不 知 道 对 于 词 汇 的 积 累 怎 么 样 了 ？ 那 么 今 天 就 和 的 小 编 一 起 来 了 解 一 下 积 累 G R E 词 汇 的 四 大 方 法 吧 ！ 　 　 G R E 写 作 词 汇 量 积 累 方 法 一 ： 经 常 b r a i n s t o r m 　 　 可 以 表 达 一 个 特 定 意 思 的 单 词 ， 找 尽 可 能 多 的 单 词 。 　 　 并 且 制 作 一 个 自 己 的 l i s t ， 上 面 是 以 中 文 意 思 为 索 引 的 同 义 英 文 单 词 ， 并 且 反 复 通 过 中 文 意 思 去 回 想 可 能 用 于 表 达 该 意 思 的 英 文 词 。 　 　 G R E 写 作 词 汇 量 积 累 方 法 二 ： 进 行 m e a n i n g n e g o t i a t i o n p r a c t i c e 　 　 如 果 你 还 没 有 掌 握 一 个 单 词 ， 你 可 以 进 行 m e a n i n g n e g o t i a t i o n p r a c t i c e 。 在 学 习 一 个 单 词 的 时 候 ， 找 很 多 这 个 单 词 的 例 句 ， 通 过 例 句 不 断 猜 测 单 词 的 意 思 ， 直 到 你 找 到 了 一 个 可 以 在 所 有 的 例 句 中 都 解 释 的 通 的 意 思 ， 然 后 再 去 看 答 案 。 这 种 方 式 会 促 使 你 更 加 注 意 一 个 词 汇 的 c o n t e x t 和 c o l l o c a t i o n ， 更 加 有 助 于 你 对 于 一 个 单 词 的 l a n g u a g e n e t w o r k 的 形 成 。 　 　 G R E 写 作 词 汇 量 积 累 方 法 三 ： 单 词 进 行 例 句 背 诵 ， 例 句 仿 写 　 　 对 于 已 经 学 会 的 单 词 ， 如 果 你 想 去 回 炉 把 它 训 练 成 一 个 你 在 写 作 中 可 以 很 容 易 使 用 的 词 汇 ， 你 可 对 这 个 单 词 进 行 例 句 背 诵 ， 例 句 仿 写 等 学 习 方 式 。 　 　 G R E 写 作 词 汇 量 积 累 方 法 四 ： 最 后 ， 多 读 多 写 　 　 想 掌 握 好 写 作 的 用 词 ， 你 要 多 读 多 写 。 特 别 是 在 写 作 中 ， 刻 意 的 去 模 仿 别 人 使 用 高 级 词 汇 的 例 子 ， 最 后 形 成 自 己 的 写 作 风 格 。 　 　 G R E G R E 考 试 2 0 1 8 年 5 月 1 9 日 托 福 口 语 机 经 整 理 2 0 1 8 年 5 月 1 9 日 的 托 福 考 试 已 经 结 束 ， 所 以 托 福 机 经 也 出 来 了 ， 那 么 接 下 来 就 和 的 小 编 一 起 来 看 看 2 0 1 8 年 5 月 1 9 日 托 福 口 语 机 经 整 理 。 　 　 T a s k 1 　 　 T a l k a b o u t a t l e a s t 1 a d v a n t a g e / d i s a d v a n t a g e a b o u t n o t b e i n g a c t i v e o n s o c i a l w e b s i t e a n d s o c i a l m e d i a . 　 　 T a s k 2 　 　 D o y o u a g r e e o r d i s a g r e e w i t h t h e f o l l o w i n g s t a t e m e n t ？ 　 　 I t i s a c c e p t a b l e t h a t s o m e o n e u s e o t h e r ’ s i n f l u e n c e t o g e t a j o b . 　 　 T a s k 3 　 　 阅 读 标 题 ： c o m b i n e s t u d e n t s & f a c u l t y d i n n i n g 　 　 原 因 1 ： S t u d e n t s n e e d m o r e s p a c e . I t i s t o o c r o w d e d . 　 　 原 因 2 ： E n c o u r a g e p o s i t i v e s o c i a l i n t e r a c t i o n w i t h p r o f e s s o r . 　 　 听 力 态 度 ： a g r e e . 　 　 原 因 1 ： p r o f e s s o r s a r e n o t o f t e n c o m i n g t o d i n n i n g h a l l . T h e y h a v e m o r e o p t i o n s ： e a t a t h o m e ， l o c a l r e s t a u r a n t o r o f f i c e . S o s t u d e n t s c o u l d h a v e m o r e s p a c e . 　 　 原 因 2 ： t h e s t u d e n t i s c o n c e r n a b o u t t h e “ i n t e r a c t i o n ” . S h e t h i n k s s t u d e n t s m i g h t b o t h e r p r o f e s s o r w h e n t h e y j u s t w a n t t o d e a l w i t h t h e i r c o l l e a g u e s o r e a t q u i e t l y . B u t i t s t i l l w o r t h a t r y . 　 　 T a s k 4 　 　 阅 读 标 题 ： h i g h e f f o r t p r o d u c t s 　 　 定 义 ： P r o d u c t s t h a t n e e d p e o p l e t o d e p e n d o n t h e i r o w n . P e o p l e w h o h a v e d i f f i c u l t i e s t o a c h i e v e g o a l s w o u l d l i k e t o c h o o s e t h i s k i n d o f p r o d u c t s . 　 　 听 力 例 子 ： T h e p r o f e s s o r d i d a t e s t ： t h e r e a r e t w o k i n d s o f s h o e s ， o n e i s m a d e i n a d v a n c e d t e c h n o l o g y ， a n d t h e s l o g a n i s “ w o r k l e s s ， j u m p h i g h e r ” ； t h e o t h e r i s u s i n g m u s c l e s ， t h e s l o g a n i s “ w o r k h a r d e r ， j u m p h i g h e r . ” 　 　 T h e n h e a s k e d 2 b a s k e t b a l l t e a m s t o c h o o s e . T h e p o o r l y p e r f o r m e d t e a m w o u l d l i k e t o c h o o s e t h e l a t e r ， w h i l e t h e w i n n i n g t e a m w o u l d p r e f e r t h e f i r s t s h o e s . 　 　 T a s k 5 　 　 问 题 ： S u e w r o t e a p a p e r a b o u t p e o p l e ’ s h e a l t h ， y e t s h e s a w a n e w s t u d y s h e c o u l d a d d i n i t . B u t s h e h a s n o t i m e b e c a u s e s h e h a s a b a n d r e h e a r s a l i n t h e a f t e r n o o n . 　 　 解 决 方 案 1 ： n o a d d i n g . 　 　 优 点 1 ： h e r p a p e r i s c o o l a l r e a d y ， s h e p u t m u c h e f f o r t o n i t . 　 　 缺 点 1 ： t h e n e w s t u d y c o u l d b e t t e r h e r p a p e r . 　 　 解 决 方 案 2 ： s k i p t h e b a n d r e h e a r s a l 　 　 优 点 2 ： s h e c o u l d r e w r i t e t h e p a p e r a n d a d d i n t h e n e w s t u d y . 　 　 缺 点 2 ： I t i s t h e l a s t r e h e a r s a l b e f o r e m u s i c f e s t i v a l . 　 　 T a s k 6 　 　 话 题 ： H o w d a m c o u l d h a v e n e g a t i v e i m p a c t s o n a n i m a l s 　 　 要 点 1 ： b l o c k t h e p a s s a g e f o r s p e c i e s h a v e t o m i g r a t e . 　 　 例 子 1 ： S a l m o n s h a v e t o m i g r a t e t o u p p e r s i d e o f t h e r i v e r t o m a t e a n d r e p r o d u c e . T h e i r p o p u l a t i o n d e c r e a s e b e c a u s e o f t h e d a m . 　 　 要 点 2 ： c h a n g e o f g e o g r a p h y w i l l r u i n t h e h a b i t u a t e f o r s o m e s p e c i e s 　 　 例 子 2 ： A k i n d o f b i r d s l i v e a t t a l l g r a s s n e a r t h e r i v e r . B u t w h e n d a m e s t a b l i s h e d ， t h e r e i s n o g r o w i n g o f t a l l g r a s s a n y m o r e . A n d t h e b i r d s j u s t v a n i s h e d . 　 　 托 福 托 福 机 经 2 0 1 8 年 5 月 2 6 日 托 福 口 语 机 经 预 测 准 备 在 2 0 1 8 年 5 月 2 6 日 考 托 福 的 同 学 ， 现 在 可 以 看 看 托 福 预 测 真 题 ， 练 练 手 了 。 今 天 就 和 来 了 解 一 下 2 0 1 8 年 5 月 2 6 日 托 福 口 语 机 经 预 测 。 　 　 生 活 方 式 类 写 作 思 路 ： 　 　 1 、 健 康 　 　 • 日 常 的 锻 炼 防 止 了 很 多 疾 病 的 产 生 ， 例 如 高 血 压 、 心 脏 病 等 危 险 疾 病 。 　 　 • 素 食 给 人 们 的 健 康 带 来 很 多 益 处 ， 例 如 降 低 危 险 疾 病 发 生 几 率 、 预 防 癌 症 等 。 　 　 • 出 门 旅 行 ， 能 够 缓 解 压 力 ， 释 放 疲 劳 　 　 2 、 居 住 地 　 　 1 ） 小 城 镇 　 　 • 小 城 镇 的 生 活 可 以 使 孩 子 更 加 接 近 自 然 ， 有 利 于 他 们 的 健 康 成 长 。 　 　 • 小 城 镇 的 自 然 环 境 对 人 类 更 加 有 益 。 　 　 • 小 城 镇 压 力 小 ， 比 如 ： 交 通 便 利 ， 房 子 便 宜 　 　 2 ） 大 城 市 　 　 • 大 城 市 生 活 有 着 更 加 便 利 和 优 越 的 学 习 、 生 活 条 件 ； 　 　 • 大 城 市 有 更 先 进 的 医 疗 资 源 ； 　 　 • 大 城 市 的 工 作 机 会 多 ， 工 作 福 利 全 面 。 　 　 3 、 旅 行 　 　 1 ） 结 伴 出 行 　 　 • 结 伴 出 游 时 不 会 感 到 寂 寞 。 　 　 • 结 伴 出 游 有 着 安 全 、 有 趣 、 舒 适 等 优 点 。 　 　 • 结 伴 出 行 可 以 与 他 人 分 享 这 些 经 历 。 　 　 2 ） 单 独 出 行 　 　 • 单 独 出 行 计 划 性 强 　 　 • 一 个 人 旅 行 可 以 学 习 独 立 处 理 问 题 。 　 　 生 活 方 式 类 机 经 题 目 ： 　 　 1 、 考 题 出 现 时 间 ： 2 0 1 5 5 3 0 C N 　 　 题 目 ： S o m e p e o p l e p r e f e r t o s o l v e a c h a l l e n g e a l l b y t h e m s e l v e s . O t h e r s p r e f e r t o d e p e n d o n o t h e r p e o p l e ＇ s h e l p . W h i c h d o y o u p r e f e r a n d w h y ？ I n c l u d e d e t a i l s a n d e x a m p l e s i n y o u r e x p l a n a t i o n . 　 　 2 、 考 题 出 现 时 间 ： 2 0 1 6 1 1 2 6 C N 加 场 　 　 题 目 ： D o y o u a g r e e o r d i s a g r e e ？ I t i s i m p o r t a n t t o l i v e c l o s e t o y o u r f a m i l i e s . P l e a s e u s e e x a m p l e s a n d e x p l a n a t i o n s t o s u p p o r t y o u r p o s i t i o n . 　 　 3 、 考 题 出 现 时 间 ： 2 0 1 4 1 1 2 C N 　 　 题 目 ： S o m e p e o p l e p r e f e r t o l i s t e n t o o r w a t c h n e w s e v e r y d a y ， w h i l e o t h e r s p r e f e r t o l i s t e n t o o r w a t c h n e w s o c c a s i o n a l l y . W h i c h w a y d o y o u p r e f e r a n d w h y ？ U s e s p e c i f i c r e a s o n s a n d e x a m p l e s t o s u p p o r t y o u r c h o i c e . 　 　 4 、 考 题 出 现 时 间 ： 2 0 1 4 6 2 9 C N 　 　 题 目 ： S o m e p e o p l e p r e f e r t o p l a n f o r f u t u r e ， s o m e p e o p l e p r e f e r t o c o n c e n t r a t e o n t h e p r e s e n t a n d n o t p l a n a t a l l . 　 　 5 、 考 题 出 现 时 间 ： 2 0 1 5 1 2 1 2 C N 　 　 题 目 ： I f y o u h a v e a m i s u n d e r s t a n d i n g w i t h y o u r f r i e n d ， d o y o u p r e f e r t a l k i n g i t o u t i n a p u b l i c p l a c e o r i n a p r i v a t e p l a c e ？ 　 　 6 、 考 题 出 现 时 间 ： 2 0 1 4 1 2 2 8 C N 　 　 题 目 ： W h e n o n a t r i p ， s o m e p e o p l e l i k e t o k e e p a j o u r n a l a n d t a k e p i c t u r e s . O t h e r s j u s t l o o k . W h i c h d o y o u p r e f e r a n d w h y ？ 　 　 托 福 托 福 口 语 什 么 是 G R E 考 试 该 如 何 准 备 G R E 考 试 的 成 绩 现 在 已 经 被 国 外 许 多 的 大 学 列 入 研 究 生 入 学 必 需 材 料 清 单 中 的 一 个 了 。 但 是 还 有 许 多 人 对 G R E 并 不 了 解 。 接 下 来 小 编 将 为 大 家 讲 解 什 么 是 G R E 考 试 以 及 该 如 何 准 备 ， 欢 迎 阅 读 。 　 　 一 、 G R E 是 什 么 　 　 当 人 们 谈 论 起 G R E 时 ， 他 们 可 能 指 的 是 G R E 普 通 考 试 。 这 是 世 界 各 地 许 多 大 学 和 研 究 生 院 在 研 究 生 招 生 过 程 中 使 用 的 标 准 化 考 试 。 　 　 除 G R E 普 通 考 试 外 ， 还 有 G R E 科 目 考 试 ， 目 前 有 六 个 领 域 ： 心 理 学 、 物 理 、 数 学 、 英 语 文 学 、 化 学 和 生 物 。 G R E 考 试 只 采 用 英 语 。 　 　 该 测 试 由 E T S （ 教 育 测 试 服 务 的 简 称 ） 运 行 ， 该 组 织 是 一 个 非 营 利 组 织 ， 该 组 织 还 运 行 托 福 考 试 ， 托 福 考 试 是 使 用 最 广 泛 的 英 语 水 平 测 试 之 一 。 此 外 ， G R E 代 表 着 研 究 生 入 学 考 试 ， 类 似 于 我 国 的 各 种 入 学 考 试 。 　 　 二 、 为 什 么 要 考 G R E 　 　 G R E 分 数 可 能 是 你 申 请 研 究 生 课 程 的 必 需 部 分 。 即 使 这 不 是 固 定 要 求 ， 它 仍 然 可 能 有 助 于 支 持 您 申 请 硕 士 或 博 士 课 程 ， 或 奖 学 金 。 　 　 三 、 接 受 G R E 的 大 学 　 　 全 是 世 界 各 地 数 以 千 计 的 大 学 、 研 究 生 院 和 院 系 都 接 受 G R E 分 数 ， 用 于 研 究 生 课 程 名 额 或 研 究 生 奖 学 金 — — 这 里 就 不 一 一 列 举 了 。 这 包 括 越 来 越 多 的 商 学 院 使 用 G R E 进 行 M B A 课 程 招 生 。 E T S 网 站 上 提 供 了 完 整 列 表 ， 或 者 您 可 以 直 接 询 问 大 学 是 否 考 虑 G R E 成 绩 。 　 　 四 、 G R E 考 试 的 时 间 和 地 点 　 　 目 前 ， G R E 考 试 可 以 在 1 ， 0 0 0 多 个 考 试 中 心 进 行 ， 分 布 在 1 6 0 多 个 国 家 / 地 区 。 在 有 机 考 版 的 地 区 ， 全 年 都 可 以 参 加 考 试 。 如 果 只 有 纸 质 版 本 ， 则 在 规 定 日 期 提 供 ， 每 年 最 多 三 次 ， 分 别 是 1 0 月 、 1 1 月 和 2 月 。 　 　 五 、 准 备 G R E 的 方 法 　 　 E T S 网 站 上 提 供 免 费 准 备 材 料 。 其 中 包 括 示 例 问 题 ， 甚 至 是 完 整 的 练 习 测 试 ， 让 你 确 切 地 了 解 会 发 生 什 么 。 进 一 步 的 官 方 准 备 指 南 和 考 试 材 料 也 可 以 通 过 该 网 站 购 买 。 应 该 在 考 试 前 至 少 三 到 六 个 月 开 始 为 G R E 做 准 备 ， 并 尽 量 不 要 临 时 抱 佛 脚 。 　 　 六 、 G R E 考 试 的 内 容 　 　 G R E G e n e r a l T e s t 分 为 三 个 部 分 ： 口 头 推 理 、 定 量 推 理 和 分 析 性 写 作 。 第 一 部 分 旨 在 考 察 学 生 理 解 和 解 释 文 本 段 落 的 能 力 。 第 二 部 分 侧 重 于 数 字 ， 测 试 学 生 解 释 数 据 集 的 能 力 。 第 三 部 分 由 两 篇 定 时 文 章 组 成 — — 一 篇 分 析 问 题 ， 一 篇 分 析 论 点 。 　 　 七 、 考 试 当 天 的 准 备 　 　 你 应 该 留 出 足 够 的 时 间 到 达 考 试 中 心 ， 因 为 准 时 到 场 非 常 重 要 。 除 了 你 的 身 份 证 件 （ 甚 至 是 手 表 ） ， 考 场 内 不 允 许 携 带 任 何 个 人 物 品 ， 所 以 测 试 中 心 的 工 作 人 员 会 告 诉 你 在 哪 里 可 以 存 放 你 的 东 西 。 考 试 大 概 需 要 3 小 时 4 5 分 钟 ， 加 上 短 暂 的 休 息 时 间 。 　 　 八 、 G R E 考 试 费 用 　 　 目 前 ， 世 界 各 地 的 考 试 标 准 费 用 为 2 0 5 美 元 ， 除 了 中 国 是 2 3 1 . 3 0 美 元 ， 澳 大 利 亚 是 2 3 0 美 元 ， 尼 日 利 亚 是 2 2 0 美 元 ， 土 耳 其 是 2 5 5 美 元 。 你 需 要 为 特 殊 处 理 请 求 支 付 额 外 费 用 ， 例 如 重 新 安 排 或 更 改 你 的 考 试 中 心 。 　 　 对 于 那 些 符 合 证 明 经 济 需 要 标 准 的 人 ， 可 以 获 得 数 量 有 限 的 费 用 减 免 证 书 ， 这 意 味 着 一 项 G R E 普 通 考 试 或 G R E 科 目 考 试 的 费 用 减 少 5 0 % 。 　 　 九 、 出 成 绩 的 时 间 　 　 这 取 决 于 你 的 考 试 采 用 的 还 哪 种 形 式 — — 如 果 你 参 加 了 机 考 G R E 考 试 ， 你 的 官 方 成 绩 将 在 你 的 帐 户 中 在 线 提 供 ， 并 在 考 试 日 期 后 大 约 1 0 1 5 天 发 送 到 你 指 定 的 机 构 。 如 果 你 参 加 的 是 纸 笔 考 试 ， 的 成 绩 将 在 网 上 公 布 ， 并 在 考 试 日 期 后 五 周 内 发 送 给 各 院 校 。 　 　 如 果 你 参 加 的 是 纸 笔 考 试 ， 你 可 以 根 据 考 试 安 排 多 次 重 考 。 如 果 你 通 过 计 算 机 参 加 G R E 考 试 ， 可 以 每 2 1 天 重 考 一 次 ， 一 年 最 多 可 以 重 考 五 次 。 　 　 十 、 G R E 的 用 途 　 　 作 为 参 加 考 试 费 用 的 一 部 分 ， 你 可 以 选 择 将 你 的 分 数 发 送 给 最 多 四 所 研 究 生 院 或 潜 在 雇 主 。 （ 你 可 以 稍 后 将 你 的 分 数 发 送 给 更 多 组 织 ， 每 个 组 织 额 外 收 取 2 7 美 元 ） 。 如 果 你 多 次 参 加 G R E 普 通 考 试 ， 你 可 以 使 用 “ 成 绩 选 项 ” 选 项 来 选 择 发 送 过 去 五 年 的 分 数 。 　 　 十 一 、 G R E 的 有 效 期 　 　 E T S 将 在 你 的 考 试 管 理 日 期 后 保 留 您 的 分 数 五 年 。 务 必 咨 询 你 选 择 的 大 学 ， 了 解 他 们 是 否 需 要 特 定 时 期 内 的 考 试 成 绩 。 　 　 G R E 准 备 g r e G o o d 英 文 简 介 G o o d 英 语 单 词 , 为 您 提 供 英 语 单 词 的 G o o d 基 本 解 释 、 G o o d 英 语 单 词 发 音 、 G o o d 英 语 例 句 、 G o o d 同 义 词 、 G o o d 反 义 词 、 G o o d 相 关 词 组 英 语 单 词 ， 为 您 提 供 英 语 单 词 的 基 本 解 释 、 英 语 单 词 发 音 、 英 语 例 句 、 同 义 词 、 反 义 词 、 相 关 词 组 ， 免 费 在 线 背 单 词 、 英 语 单 词 、 英 文 单 词 、 单 词 回 想 、 词 义 回 想 、 单 词 听 写 、 单 词 测 试 、 单 词 背 诵 、 在 线 生 词 本 。 该 单 词 大 全 《 英 语 单 词 》 来 源 于 好 工 具 ， 网 址 ： h t t p s : / / d a n c i . h a o 8 6 . c o m / 功 能 直 达 首 页 反 馈 导 航 热 门 应 用 新 华 字 典 成 语 大 全 英 文 缩 写 查 询 古 诗 造 句 百 家 姓 三 字 经 老 黄 历 观 音 灵 签 大 写 数 字 一 到 十 i p 地 址 查 询 列 车 时 刻 表 十 二 生 肖 二 十 四 节 气 学 习 教 育 新 华 字 典 汉 语 词 典 成 语 大 全 近 反 义 词 组 词 造 句 古 诗 谜 语 歇 后 语 书 法 字 典 三 字 经 百 家 姓 文 言 文 单 词 大 全 在 线 翻 译 汉 语 转 换 拼 音 五 笔 字 根 表 郑 码 查 字 仓 颉 查 字 元 素 周 期 表 圆 周 率 千 字 文 笔 顺 查 询 生 僻 字 范 文 网 英 语 单 词 英 语 单 词 大 全 英 语 单 词 翻 译 网 站 导 航 | 我 要 反 馈 | 最 新 更 新

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